【优化方案】2014届高考数学 54 平面向量的数量积及运算律课时闯关(含解析).doc

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【优化方案】2014届高考数学 54 平面向量的数量积及运算律课时闯关(含解析)

5.4 平面向量的数量积及运算律 课时闯关(含答案解析) 一、选择题 1.若向量a=(3,m),b=(2,-1),a·b=0,则实数m的值为(  ) A.- B. C.2 D.6 解析:选D.由a·b=0,得3×2+m×(-1)=0, m=6. 2.若a,b是非零向量,且a⊥b,|a|≠|b|,则函数f(x)=(xa+b)·(xb-a)是(  ) A.一次函数且是奇函数 B.一次函数但不是奇函数 C.二次函数且是偶函数 D.二次函数但不是偶函数 解析:选A.a⊥b,∴a·b=0, f(x)=(xa+b)·(xb-a)=x2·a·b+(|b|2-|a|2)x-a·b=(|b|2-|a|2)·x. 又|b|≠|a|,f(x)为一次函数,且是奇函数,故选A. 3.(2013·重庆一中高三调研)若向量a与b的夹角为75°,|a|=2sin 150°,|b|=4cos 15°,则a·b的值为(  ) A.-1 B.1 C.- D. 解析:选B.|a|=2sin 150°=2×=1. a·b=1×4cos 15°cos75°=1×2×2cos 15°sin15°=1. 4.(2011·高考课标全国卷)已知a与b均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题 p1:|a+b|1θ∈ p2:|a+b|1θ∈ p3:|a-b|1θ∈ p4:|a-b|1θ∈ 其中的真命题是(  ) A.p1,p4 B.p1,p3 C.p2,p3 D.p2,p4 解析:选A.由|a+b|==1, 得2+2cos θ1,cos θ-,0≤θ. 由|a-b|==1, 得2-2cos θ1, cos θ,θ≤π. ∴p1,p4正确. 5.(2011·高考辽宁卷)若a,b,c均为单位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,则|a+b-c|的最大值为(  ) A.-1 B.1 C. D.2 解析:选B.由(a-c)·(b-c)≤0,a·b=0, 得a·c+b·c≥c2=1, (a+b-c)2=1+1+1-2(a·c+b·c)≤1. |a+b-c|≤1. 二、填空题 6.已知向量a,b满足|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影是________. 解析:b在a上的投影是|b|·cos 60°=2×=1. 答案:1 7.(2011·高考江西卷)已知|a|=|b|=2,(a+2b)·(a-b)=-2,则a与b的夹角为________. 解析:(a+2b)·(a-b)=|a|2-2|b|2+a·b=-2 且|a|=|b|=2,a·b=2, cos 〈a,b〉==. 而〈a,b〉[0,π],〈a,b〉=. 答案: 8.(2012·高考上海卷)在平行四边形ABCD中,A=,边AB、AD的长分别为2、1.若M、N分别是边BC、CD上的点,且满足=,则·的取值范围是__________. 解析:设==x(0≤x≤1), 则=+=+x, =+=+(1-x), ·=(+x)·[+(1-x)] =x2+(1-x)2+(x-x2+1)· =x||2+(1-x)||2+(-x2+x+1)×2×1× =x+4(1-x)-x2+x+1 =-(x+1)2+6. 0≤x≤1,-(x+1)2+6[2,5]. 答案:[2,5] 三、解答题 9.已知向量=(λcos α,λsin α)(λ≠0),=(-sin β,cos β),其中O为坐标原点,β=α-, 求向量与的夹角. 解:设向量与的夹角为θ, cos θ== =, 又α-β=,当λ>0时,cos θ=,θ=60°, 即向量与的夹角为60°. 当λ<0时,cos θ=-,θ=120°,即O与O的夹角为120°. 10.已知|a|=,|b|=3,a与b夹角为45°,求使向量a+λb与λa+b的夹角是锐角时,λ的取值范围. 解:若a+λb与λa+b的夹角是锐角,则(a+λb)·(λa+b)0,且λ≠1(即夹角不是0°). 即λa2+(λ2+1)a·b+λb20且λ≠1. a2=|a|2=2,b2=|b|2=9, a·b=|a|·|b|cos 45°=×3×=3, 2λ+(λ2+1)×3+9λ0, 即3λ2+11λ+30且λ≠1, 解得λ或λ且λ≠1. 11.(探究选做)(2013·重庆调研)在ABC中,设B·C=C·A. (1)求证:ABC为等腰三角形; (2)若|B+B|=2且B[,],求B·B的取值范围. 解:(1)证明:因为B·C=C·A, 所以C·(B-A)=0. 又A+B+C=0,所以C=-(A+B), 所以-(A+B)·(B-A)=0, 所以A2-B2=0, 所以|A|2=|B|2,即|A|=|B|, 故ABC为等腰三角形. (2)因为B[,], 所以cos B[-,], 设|A|=|B|=a,因为|

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