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《布娃娃》教案
布娃娃
活动目的：
1、能够正确朗诵儿歌，感受，理解诗歌的主要内容，体验作品的乐趣。
2、鼓励幼儿学习布娃娃的优点，提高幼儿的生活能力。
3、激发幼儿对美好生活的热爱之情。
活动准备：
布娃娃的图片 音乐 课件
活动过程：
?一、说布娃娃
展示布娃娃，说说他们身体各个部位的特点。
二、学《布娃娃》
教师完整的朗读儿歌两遍，幼儿欣赏。
学生在老师的帮助下朗读儿歌。
师生回顾布娃娃的优点。
三 、打扮布娃娃
教师发给每个小朋友一张卡片。
让学生给布娃娃穿上漂亮的衣服。
比一比，看那位小朋友穿得最好。
随意抽取几位幼儿的作品进行展示，并进行奖励。
四 、结束部分。
小朋友们，今天你们玩得开心吗？那么，我们休息一会，好不好？
附 诗歌
布娃娃，真听话，
晚上陪我等妈妈。
妈妈加班不在家，
有它陪我我不怕。
布娃娃，真听话，
勇敢坚强人人夸。
不怕打针不挑食，
送它一朵小红花。
静宁县第三届“课堂教学能手”评选活动
《布娃娃》教学设计
仁大教委 王召意
二零一二年十二月十日
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