人教版一年级上册6~10的认识《解决问题(减法)》.pptxVIP

6～10的认识和加减法解决问题（减法）你看到了什么？能说说图的意思吗？＋275＝（个）可以从不同角度观察。还可以4＋3＝7。一、复习旧知？个为什么要用加法？你知道“？只”表示什么意思吗？你看到了什么？？只“？只”表示还剩几只。 －2577只＝（只）二、探究新知一共有7只，跳走2只。 还剩5只。你能完整地说一说图的意思吗？怎样解答呢？为什么用减法？解答正确吗？为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么意思？？只一共有 只，右边有 只。6只－426和小伙伴说一说这幅图的意思。＝（只）三、知识运用64左边有几只？ 左边有2只。解答正确吗？一共有 个 ，摘了 个 。？个树上还有几个 ？7个－347说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。＝（个）三、知识运用73独立试一试你会解答吗？?人7人6个－－245276＝＝（个）（人）和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。三、知识运用你知道了什么？这两道题哪里不同呢？你又知道了什么？？盆－－244266＝＝（盆）（盆）？盆三、知识运用7 - 2 = 58. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。( )个( )个10.( )个7577 =6 =6 =7 只6 只-3412.？只？只-246 条？条+177 =13.？只? 只7 只4 + =-16267 - =? 个347 个6 =? 个-336 个四、布置作业作业：第49页练习十，第5题、第6题。