加强和改进未成年人思想道德建设工作--2.docVIP

以生为本 搭建平台 促进学生全面健康成长 ——加强和改进未成年人思想道德建设工作汇报 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，我代表全校师生对各位领导的光临表示热烈的欢迎！ 双庙明德学校是根据县教育十一·五发展规划和中小学布局调整的要求,依托危房改造和明德捐赠项目，建立起来的一所农村寄宿制学校，07年9月1日竣工并投入使用，招生辐射青龙镇14个村。现有学生707人，16个教学班，教工81人。 下面，我把学校学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育放首位，认真抓好青少年学生思想道德建设的情况作简要汇报。题目是----- 一．深入开展学习讨论，把教职工思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来。 早在2004年2月26日，中共中央国务院就制定和发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。 为认真贯彻《意见》要求，把教职工思想统一到《意见》的要求上来，我校一是组织全体教职工认真学习《意见》，领会其精神实质，明确指导思想，基本原则，主要任务及要求。二是结合教育局组织开展的全县教职工教育思想大讨论，结合学校实际，紧紧围绕胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出的：如何坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向；如何坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标，不断培育社会主义的合格建设者和接班人；如何坚持把树立正确的世界、人生观、价值观作为根本任务，不断促进学生形成正确的思想道德观念；如何坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径，不断提高学生思想道德建设的成效。三是结合目前教育系统开展的科学发展观教育，广泛宣传并引导教职工树立科学的教育观、人才观、质量观，通过学习宣传讨论，使教职工统一思想、提高认识，牢固树立起教书育人、育人为本，德智体美全面发展、德育为首的观念。 二．围绕农村标准化寄宿制学校创建工和学校思想道德建设的载体，认真抓好四项建设 1．加强教师队伍建设。 教师队伍是加强和改进学生思想道德建设的主要力量。建校以来，我校把加强教师队伍建设作为学校一项长期不变的重点工作。近年来，在师德建设方面，我校一是加强教师政治思想教育，促进教师树立坚定正确的世界观、人生观和价值观。二是对教师进行职业理想教育，让教师树立强烈的职业荣誉感。把站三尺讲台作为自己的人生事业追求。促进教师爱岗敬业，热爱学生、教书育人、培育优秀人才。实践证明只有热爱教育工作的人，才会把学生的思想工作做细、做活、做实。三是结合教育局开展的师德建设年活动，开展职业道德教育，规范教师行为，树立教师良好形象，认真学习贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》和县教育局对教师职业道德的具体要求，让教师以高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风教育和影响学生。四是加强素质教育思想的学习，更新教师教育观念。五是加强法律法规的学习，提高教师依法从教水平。六是加强考核与民主测评，将师德考核与评职、晋级及校内分配挂钩，通过教育与管理，学校师德师风整体良好。 2．加强校园文化建设 校园文化是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分和重要载体，建设高格调、高水平、高质量的校园文化，对学校坚持社会主义办学方向和对青少年学生渗透思想道德教育，实现优良的校风、教风、学风和良好校园秩序，培养高素质人才有着十分重要的意义。学校按照教育行政部门的要求，一是把校园文化建设纳入重点建设项目，认真搞好校园文化建设规划。二是加强校园管理，完善各种规章制度，重视校园文化阵地、绿化、卫生、校园秩序的管理，保持学校良好形象和优美环境。三是营造校园文化氛围，搞好校园内文化设计布置，名人名言上墙、规范各室布置，健全文化设施。四是搞好校园精神的塑造，着力增强全校师生“以校为荣，为校增光”的强烈向心力和凝聚力；提出了“明德明理，成人成才”的办学理念和“建特色学校，育创新人才”的办学宗旨；确定了校训、校徽、校歌、校风、教风、学风；创办校刊、校报。五是结合建国六十周年活动，在师生中开展丰富多彩、健康高雅的文体活动，如：中华经典诵读、演讲、读书征文、歌咏比赛、绘画、书法、阳光体育、影视评价等活动，我校每年元旦举行全校性文艺汇演，每年一次运动会、篮球赛、乒乓球赛；去年建成了校园网，目前正在创建省级一级图书馆。 3．认真抓好课堂教学主渠道建设，努力构建学校思想道德课程，把德育融汇在学校教学环节和学生实际生活中。 课堂教学是学校加强学生思想道德建设的主渠道。我校一是严格按规定开齐开足课程、保证教学时间，提高教学质量。二是引导全体教师，积极挖掘教材的教育因素，对学生进行思想道德教育，把爱国主义教育