提高中职学校《机械制图》效果的几点建议.docVIP

中职教学[摘要] 的教学实践，我 [关键词]中职 机械制图教学 教学方法 课程是学生进入中职学校首次遇到的专业技术课程，担负着培养学生空间想象能力、绘制和阅读机械工程图样的能力的重要任务，但最初学生对《机械制图》的基本概念难以理解和记忆，空间想象思维难以形成，所以导致一些学生厌学现象。《机械制图》是一门既有抽象理论，又有很强实践性的专业基础课，怎样根据不同的教学内容和多样的学生实际选用恰当的教学方法，教学时需要遵循哪些教学原则，是决定教学效果好坏的重要因素。的教学实践，我，易于他们的理解、记忆与掌握。激发学生的学习兴趣，培养学生抽象思维的能力。 《机械制图》一向是许多学生畏惧的学科，不但需要学生记忆那些基本概念、投影，更需要有较好的空间想象能力。如何使他们很好地记住这些概念、投影规律及标准，更容易理解并掌握这些内容，是提高学习兴趣的重要环节。因此在教学中教师应使教学在轻松、愉快活泼气氛中进行，让学生思想情绪和学习气氛互补、互齐、互相调节，互相促时，使学生处于最佳心理状态。帮助学生克服厌学情绪，提高学生学习制图的兴趣巧妙运用教具和电教手段，积极开展多媒体教学传统的机械制图课程粉笔+黑板式的教学，往往无法与学生进行充分交流。因此应采用图物结合来进行机械制图课程的教学过程，通过这种方法可以充分提高学生空间想象能力。模型、示教板、挂图等教具能使学生更直观的观察物体的主要特征及各种事物之间联