优秀课件-百分数与分数的互化.pptVIP

作业： 1、把下面的百分数化成分数。 25% 40% 3.6% 135% 37.5% 2、把下面的分数化成百分数。 做一做 把下面各百分数化成分数． 15％ 2.5％ 140％ 2.5％ ＝ 2.5 100 ＝ 1 40 15％ ＝ 15 100 3 20 ＝ ＝ 140％＝ 140 100 2 5 1 做一做 把下面各分数化成百分数． 1 8 1 5 1 3 1 ＝ 0.2＝20％ 1 5 ＝ 0.125＝12.5％ 1 8 ≈1.333＝133.3％ 1 3 1 想一想 怎样能很快地把分数化成百分数？ 分数 百分数 先把分数化成小数，再化成 小结 把分数化成百分数，通常先把分数化成 小数（除不尽时，通常保留三位小数），再 把小数化成百分数；把百分数化成分数，先 把百分数改写成分数，能约分的要约成最简 分数． 分数 百分数 先化成小数，再化成 先改写成分数再约分 5% 0.05 0.2 42% 0.42 58% 0.58 75% 0.75 95% 0.95 1 1 百分数与分数的互化 0.25= 复习一 把下面的小数化成分数． 先把小数化成分母是10、100、1000……的分数，能约分的要约成最简分数。 0.7= 0.367= 10 7 1000 367 100 25 = 4 1 小数 分数 复习二 把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数。 63 100 1 3 3 4 =0.75 =0.63 ≈0.333 用分子除以分母. 分数 小数 把下面各小数化成百分数 ． 复习三 0.36= 1.7= 36% 170% 0.137= 小数 百分数 把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号. 13.7% 复习四 把下面各百分数化成小数． 95% 0.8% 13.6% 135% =0.95 =0.008 =0.136 =1.35 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 百分数 小数 例3: 春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校人数的20%,没有蛀牙的学生人数占80%. 20% = 100 20 = 5 1 80% = 100 80 = 5 4 百分数 分数 先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数. 百分数与分数的互化 做一做 1、填空。 ( ) 100 ( ) 1000 3.5%= = = ( ) (2) = ( ) (1) 120%= ( ) 100 3.5 35 200 7 120 6 5 2、把下列百分数化成分数. 14% 12.7% 百分数与分数的互化 例4: 空气中氧气约占 。 5 1 地球上现存的动物中昆虫约占 。 5 4 我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的 。 1 14 = 5 1 0.2 = 20% = 5 1 1×20 5×20 = 100 20 20% = = 5 4 = 5 4 0.8 = 80% 4×20 5×20 = 100 80 80% = 1 14 =1÷14 ≈0.071=7.1% 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 分数 百分数 百分数与分数的互化 百分数与分数的互化 做一做 把下列的分数化成百分数. 1 4 3 5 1 6 百分数与分数的互化 百分数 分数 先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数. 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 分数 百分数 百分数与分数的互化 1、判断题． 5．6＝56% ( ) =0.4% ( ) 1=100% ( ) 9%= ( ) 0.7%=70 ( ) 315%=3.15( ) 2 5 9 10 √ × × √ × × 分 数 1.5 小 数 30% 百分数 1 3 3 8 0.3 3 10 150% 3 2 33.3% 0.333 0.6 3 5 0.5% 0.005 百分数与分数的互化 2、 60% 0.375 37.5% 1 200 3、按由小到大的顺序 排列下列各数。 0.85 0.58 85.1% 7 8 5 6 ﹤ ﹤ ﹤ ﹤ 百分数与分数的互化 （1