中学校园网络方案全课件.doc

目 录 前言 3 第一部分 现状与需求分析 5 第一节 校园网建设的必要性 5 第二节 校园网的设计目标 6 第三节 校园网的总体设计思想 7 第四节 校园网建设的整体内容 8 第二部分 综合布线系统 9 第一节 用户需求分析 9 第二节 综合布线系统设计原则和产品选型原则 10 2.1系统设计原则和设计目标 10 2.1.1开放性、标准化和模块化 10 2.1.2先进性 10 2.1.3灵活性 10 2.1.4成熟性和可靠性 11 2.1.5可扩展性 11 2.1.6经济性 11 2.2系统产品的厂家及产品选型 11 2.2.1布线产品 11 2.2.2光纤产品 12 第三节 综合布线系统的设计 15 3.1 工作区子系统 15 3.2 配线子系统 17 3.2.1布线方式 17 3.2.2线缆用量计算 18 3.3 管理子系统 19 3.3.1管理模式 20 3.3.2管理部件 21 3.3.3管理标记 21 第三部分 计算机网络系统设计 23 第一节 需求分析 23 第二节 网络技术选型 23 2．1选型原则 23 2．2 主干网网络技术选型 25 2.3 网络方案 27 2.4.1 Cisco 2600路由器 28 2.4.2 STAR-S2800-L3全模块化交换机 34 2.4.3 Star-S2024系列堆叠网管型交换机 36 第三节 应用系统服务器建设方案 41 3.1 服务器的功能划分 42 3.2服务器系统性能及可靠性方案 42 3.2.1主机系统 42 3.2.2存储子系统 43 3.2.3 服务器产品选型 44 第四节 网络中心其它建设需求 47 4. 1 机房环境部分 47 4.2主机房装修部分 48 4.3 机房电力部分 48 4.4 空调、照明、消防要求 49 4.5可靠的电源保证 49 第四部分 网络安全方案设计 50 第一节 Internet防火墙设计 50 1.1入侵者的攻击步骤 52 1.2防火墙设计 52 1.3防火墙设备方案推荐 53 1.3.1 远东2000防火墙 53 第五部分 应用软件系统方案 58 5.1 系统目标 58 5.2 豪杰VOD视频点播系统 59 第六部分 技术支持与售后服务 61 6.1售后服务 61 6.2人员培训对象 61 6.3 人员培训内容 62 附设备清单 63 前言 目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。 中国教育科研计算机网（CERNET）于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动,工程计划到2000年二期工程完成时,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。因而，如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。 当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。人们传统的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术（GroupWare）进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便。更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。 校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。 建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。