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幼儿园英语组教研工作计划 2014.02-2014.06 马丽娟 随着世界经济一体化的发展，英语作为通用语，很多老师对自身英语学习的积极性有了提高。但随着幼儿园素质教育的改革、高考的改革，幼儿园英语教育处于尴尬的境地，老师们对英语教学积极性却不是不高；同时由于自身学历的有限，面对日渐高学历的家长，老师们底气不足；幼儿园新教师的不断更换，英语教学基本功逐渐薄弱。 面对诸多问题，幼儿园实施的市级英语课题还需继续开展研究和探索。针对于此，我将本期教研学习计划制定如下： 一、踏实开展教学常规工作，将各项工作落到实处。 1、在开学初，制定各年龄段教学计划，并将自我介绍、童话剧的学习作为本期重点 2、规定英语教学时间，领导定期检查 3、英语迎宾活动坚持开展，培养幼儿园英语文化氛围。 二、认真开展教研活动，提高教师的教育教学水平和英语素养。 1、 有目的有计划的组织教师加强日常生活用语学习，注重在幼儿一日生活中的渗透提高教师英语口语表达能力。每次教研活动之前，将进行一句话口语交流。 2、开展语音、语调的规范学习，纠正发音 借助单词、音标的发声练习，在单元教学初进行集体学习，以纠正错误发音，确保每位教师发音标准，注重语言的准确性； 借助