伊宁县喀什乡赛皮尔小学.doc

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伊宁县喀什乡赛皮尔小学

伊宁县喀什乡赛皮尔小学 四 年 级 上 学 期 期 末 复 习 计 划 教师:于彩虹 2013年12月16日 四年级上学期数学期末复习计划 四年级有两个班,他们都是我从一年带过来的对,他们的学习生活都有一定的了解,为此授课工作进行的较轻松,但由于课程内容较难,学生掌握有些困难。这学期数学课程全部结束了,为了在期末考试期间取的好成绩绩,我制定以下复习计划作为进展复习工作的指导: 一指导思想: (一)从基础知识复习巩固。 回顾第一单元到第七单元基础知识,把它们分层次进行复习,这样对那些学习成绩困难的学生是一次全面性指导,让他们在复习过程中找到自信,从而提高成绩。多对他们针对性的辅导。培养学习数学的兴趣。 (二)突出期末复习过程中的重难点。 每个单元都有重难点,把握好它们就抓住它们的主线。要有针对性的学习。如:第一单元大数的认识中就是要会读会写会认。 (三)综合性复习。 对学生做的卷子及时反馈,并加以讲解,尤其是重点题型,培养学生分析问题,解决问题的能力,从而巩固学生应考能力。 (四)总结性复习。 留有时间给学生,对于仍然掌握不会的学生,耐心辅导从而在原有基础上有所进步,达到循序渐进的效果。 (五)关爱学生是教好学生的总要手段。 二、复习形式: 分类复习、综合复习、做复习提纲相结合 三、复习内容: 把本册教材的主要内容,分为四个部分:多位数的认识(含有万级和亿级的数以及数的改写和求近似数),乘法和除法(除法、四则混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算、解决问题的策略),空间和图形(直线、射线和线段,角,以及平行和相交),统计(统计,简单的数据整理和分析及条形统计图)。 四、复习目标: 1.对万级、亿级的数,十进制计数法,用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构; 2.进一步巩固除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识; 3.掌握直线、射线和线段的特征,认识角,能正确画出平行线和垂线(过直线外一点和直线上一点),进一步发展空间观念; 4.通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,并能根据给定的数据整理制作统计图,分析结果。 5.通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值; 6.通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。 五、复习措施: (1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。 (2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。 (3)加强补差,让优等生帮助后进生。 (4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。 六、复习时间 :12月17日-------1月10 教师:于彩虹 2013年12月16日

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