南邮南京邮电大学移动通信系统实验.doc

南京邮电大学 实 验 报 告 实验名称____CDMA解扩实验______ _ 主叫实验__ _ __ 被叫实验 课程名称 现在移动通信 _ __ __ 班级学号 姓 名 开课时间 2011 /2012 学年， 第 二 学期 CDMA解扩实验 一、实验目的 1、了解CDMA解扩的基本概念； 2、掌握解扩的基本方法； 3、掌握解扩过程中信号频谱的变化规律。 二、实验设备 1、移动通信实验机箱 2、微型计算机 三、实验内容 1、根据实验要求，选用不同的扩频码完成CDMA扩频过程。 2、分析扩频信号的频谱。 3、设置CDMA解扩参数，完成CDMA解扩过程。 4、分析解扩过程中设置的参数以及解扩前后信号频谱的变化。 四、实验原理 扩频码序列同步是扩频系统特有的，也是扩频技术中的难点。CDMA系统要求接收机的本地码与接收到的码在结构、频率和相位上完全一致，否则就不能正常接收所发送的信息，接收到的只是一片噪声。若实现了收发同步但不能保持同步，也无法准确可靠地获取所发送的信息数据。因此，码序列的同步是CDMA扩频通信的关键技术。 2、选择“手动输入”或“随机生成”产生原始数据； 3、可选择“长度为15的m序列”，或者“长度为31的m序列”，或者“长度为31的gold序列”; 4、设定解扩码相位，比较相位同步、不同步时解扩的结果。 5、设定解扩码相位，观察“频谱分析仪”上信号频谱的变化。红色曲线表示原始信号的频谱，绿色曲线表示扩频信号的频谱，蓝色曲线表示解扩信号的频谱。 六、实验结果与分析 1、打开软件，设置软件端口，选择CDMA解扩。 可能由于软件问题，一开始设置串口选项没有显示，要在下图圆圈处双击，才能进行选择。 2、选择“随机生成”产生原始数据，选择“长度为15的m序列”，或者“长度为31的m序列”， 3、设定解扩码相位为0，选择解扩。 当选择解扩相位选择15n时，解扩码与扩频相位同步，无相位差，能解出原始数据，且频谱恢复到原始信号的较窄的频谱；当解扩码相位不为“0”时，解扩结果不正确，频谱也不能正确恢复。 扩频前信号的频谱较窄，扩频后的频谱特性类似于白噪声，分布整于个 频带。如下图： GSM移动台主叫与被叫实验 一、实验目的： 1）掌握移动台主叫、被叫时正常接续的信令过程 2）了解移动台主叫被叫为空的信令流程 3）了解移动台主叫时被叫关机或处于忙时的信令过程 4）了解移动台主叫时被叫不接听时的信令过程 二、实验仪器： 1） 移动通信实验箱 一台 2） 台式计算机 一台 三、实验原理： 呼叫的建立需要经过许多步骤，以移动台同移动台之间的通信为例，就包括主叫移动台和主叫MSC之间建立连接、主叫MSC通过被叫用户号码对被叫用户进行选录，即寻找被叫所处的MSC，被叫MSC呼叫被叫MS并建立信令连接等三个过程。 四、实验步骤： 1）开机与开实验箱电源 2）关电源右下角的防火墙 3）点击“我的电脑”，点击“C\南京捷辉科技----桌号文件夹----mobile” 4）右键双击软件右下角灰边框，串口改为com1 5）点击“主叫实验”，进入“主叫实验界面”，点击“初始化”，得到如下实验图： 6）在相关桌号的另一台电脑上，点击“被叫实验”，进入“被叫实验界面”，点击“初始化”，得到如下实验图： 7）在“主叫”机中，填入，并点击“呼叫”。 8）在上一步中听到蜂鸣声后，在两台机子的相连的实验箱上，插入耳机，便可通话。