人格特質與行為模式分析》系列課程學習報告课件.pptVIP

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人格特質與行為模式分析》系列課程學習報告课件

DISC 《人格特質與行為模式分析》系列課程學習報告 郭喜1 前言: 老師您為我們講授了兩天半的課程,在這兩天半的課程裡我瞭解了自己的先天特質,以及現在自己的特質,也明白了先天特質和現在的特質有差異的原因。上過您的課程之後,我瞭解了在這個世界上的人也只不過4種而已;可以說您教給我的不僅是知識,而是認識自己、瞭解自己、更好發展自己的一種工具。 現在我每天都是這運用老師您教給我的工具,分析自己,改善自己,提升自己。我也把自己學到的運用到和他人相處上,試著判斷瞭解不同特質的人的性格特徵與行為模式。 DISC,可以說是一門學問,也可以說是一種認識自己,瞭解他人的工具,但是通過學習了它之後,我更相信它是一門藝術。 2 學習:DISC是什麼? DISC是一種“人類行為語言”,其基礎為著名的美國心理學家、人類行為科學家威廉•莫爾頓•馬斯頓博士(Dr. William Moulton Marston)在20世紀20年代的研究成果。DISC現在已發展成為全世界最為廣泛採用的性格測評工具之一。DISC這四個英文字母幾乎已成為全世界共通的性格語言,因為DISC不隨性別、種族、文化或經濟地位而改變,它只代表著一種可觀察的人類行為與情緒。至今已有84個國家的超過八千萬人次做過DISC測試,測試者借此瞭解自己和他人的行為風格,並對其準確度感到非常驚訝。目前這個受惠人次的數字還在持續擴大中。 這是對DISC的官方解釋。作為一個學習過DISC課程的學生是應該知道這些東西的。 3 DISC理論認為,可以從兩個主要的維度來描述一個人的行為。一個人是主動還是被動,這是第一個維度。主動的人喜歡領導而非追“隨,常常主動採取行動,有時顯得有些衝動,喜歡創造機會;被動的人喜歡見機而動,常常需要時間做準備,喜歡等待機會。一個人在生活或者工作中是對事還是對人,這是第二個維度。我把對人的人理解成開放的人,他們友善、信任而率直,善於表達,喜歡聽取別人的意見,重視獲得別人的支持,感情和表情都很豐富;把對事的人理解成制約的人,他們重事實、重實際、重證據,喜歡按自己的意見行事,不太關注他人的想法,表情單一,有時候顯得多疑。 把這兩個維度呈十字形交叉起來,就可以得到四個象限,分別代表了D、I、S、C四個性格因數。這四個性格因數以不同的比重組合在一起,構成了每個人獨特的性格。人的行為風格雖然複雜,但都可以通過分解出這四種基本的性格因數來進行辨認和觀察並總結規律。 制約 Influence Compliance Steadiness 主動 被動 Dominance 開放 4 總結:聽完課程後我對與四種特質人的理解: 5 我眼中的D: 典型的D作風: 直接,果斷,獨立自主,講求效率,雄心勃勃,以及天生喜歡指揮與支配他人是D的典型特徵。 D通常性急易怒,衝動果決,行動力強。 D具有很強的企圖心,目標明確,以結果為導向。 D爭強好勝,有著堅韌的毅力,遇到困難和危險也不輕易退縮。 D積極主動,關注於事情的實際層面和目標的達成。 D天生具有獲取和運用權力的能力,並喜歡掌控全域的感覺,具有很強的個人責任感和承受壓力的能力。 D不太容易信任他人,因此不會請求或期待他人伸出援手,但在必要的情況下 會直接提出要求。 D更傾向于使用自己的資源和能力而非尋求與他人合作。即使尋 求合作,D也希望自己能在合作關係中處於主導的地位。 6 我眼中的D: 典型的缺點: 過猶不及,說話很直,容易傷人; 大膽冒險,剛愎自用; 沒有耐心,抗拒批評; 過度自信,太強勢(在表達意見時,常會說得好像就是毋庸置疑的結果)。 不會深思熟慮,太容易忽略別人的感受。 不知道什麼是停下來,身體過度運轉。 7 我眼中的I: 典型的I作風: 熱情,活潑,引人注目,能言善辯,長袖善舞,以及天生喜歡影響與激發他人是I的典型特徵。 I通常有很豐富的面部表情,迷人而開放,友善而熱忱,樂於與人為伴並成為眾人矚目的焦點。 I積極開放,非常重視他人的意見,特別是對自己的看法,並擅長以別人的反應來塑造自己的形象,以期呈現出最好的一面。 I喜歡出席各種社交集會,或者主辦朋友聚會,善於調動和營造歡快熱烈的氣氛 I喜歡輕鬆愉悅的非正式環境,不拘泥於形式. I在社交上非常自信,天生具有高超的社交手腕和說服他人的能力, 因此I在生活和工作中都有一大群的朋友,雖然很多也只是一面之緣,但I卻能適時積極地利用這些人際關係。 8 我眼中的I: 典型的缺點: 知道與感興趣的事太多了,樣樣通,樣樣松,不容易精通專業; 無足夠的耐心,太情緒化,很難專心; 不擅長拒絕別人的要求; 太注意面子,太害怕不受歡迎,太容易相信別人; 太容易感情用事,也有點粗心大意; 9 我眼中的S: 典型的S作風 耐心,穩重,沉默冷靜,和睦慈善,按部就班,以及天生喜

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