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伍琦诗作品《无声告白》中二元对立研究开题报告教案
二、开题报告一、文献综述《无声告白》是华裔女作家伍绮诗的长篇小说,故事耐人寻味,文笔沉稳内敛,一经出版便受到了一致好评,伍琦诗也成为2014年度最具实力且众望所归的黑马,跃升为《纽约时报》畅销书。不仅《纽约时报书评》对作品做了如下评价:即使我们熟知身边有这类故事,也从来没在美国小说中见过,起码,在伍绮诗之前,没有谁处理过这类故事。这部小说写的是成为“异类”的那种负担与压力,这种负担与压力,通常会摧毁一个人,而不是塑造一个人。还获得包括美国亚马逊网站在内的无数媒体评选出的2014年度最佳图书。2014年出版的《无声告白》讲述了1977年5月3日,莉迪亚溺死在附近的池塘里,她是一个亚裔男性李先生和白人女性结合的家庭是我孩子。是意外还是他杀?没人知道……故事围绕探寻莉迪亚的死因展开,对每个家庭成员的经历和心里想法都进行了叙述,小说总共分为12个章节,但是在文章的最后,根据作者的叙述,全家人依然不知道莉迪亚是怎么死的。这部小说是美国华裔女作家伍绮诗所作,整部小说虽然篇幅不长,但是涉及了多方面的问题——种族歧视、家庭矛盾、家庭教育方式、父母和孩子之间的关系、同性恋、跨种族婚姻等。这看似一部以移民家庭为主题的小说,实则在进行关于人生的永恒追问:终此一生,我们能否拜托他人的期待,成为真正的自己?国外研究:1、家庭教育关于父母养育方式最著名的研究来源于美国心理学家Baumrind,她采用两种观察法,将父母的教育方式分为了三种,分别是专制型和放任型和权威型。夸美纽斯提出:儿童比黄金更为珍贵,但是比玻璃还脆弱。它是易于被震荡和受伤的,甚至成为不可补偿的损伤。Ivan Illich认为,就算学生们在同一年龄进入同一所学校,在各方面出身一般或者贫穷的学生很少能赶上出身富裕的学生。Buck和Doris对期望的定义是“个体根据过去经验和当前刺激对未来事的预料或构想,也是导致个体希望某种事件出现的一种态度。”Tocci,C.M.认为,文化信仰和父母期望对孩子的行为动机和成就影响非常大,因为孩子态度和信念的形成会受到身边重要他人的态度、信念和期望的影响。??2、解构主义美国著名学者Jonathan D.Culler指出,“解构一个二元对立命题,诸如呈现/非现、言语/文字、哲学/文学、字面义/隐喻义/、中心/边缘等等,不会摧毁它,留下种唯见非现、文字、文学。隐喻或边缘的一元论。解构一个对立命题,乃是取消对立,转移它的位置,置之于不同的背景中。解构理论阐明,这些等级是被呈现它们的文本所消解了。”芭芭拉·约翰逊(Barbara Johnson)对解构主义做了如下说明:“解构主义并不是为了证明意义不可被获得而对文本进行得一种故意破坏行为。对文本的解构并不是按照随意怀疑或任意颠覆的方式,而是通过细心梳理文本内部意义的彼此冲突的力量来进行。”Jacques Derrida认为,德里达并非荒谬地试图否认相对确定的真理、意义、特性、意图、历史的连续性这些东西的存在,而是试图把它们看作更为广泛、更为深刻的一段历史的发展结果,即语言、社会制度和实践的发展结果。国内研究:1、结构主义罗兰·巴特认为,结构主义活动包含两个典型的动作:分割和明确表达。分割原客体,那个承受模拟活动的客体,就是要在其中发现某些动机的部分,它的不同处境会产生某种意义;那个部分本身没有意义,但它却是这样的部分,在它构造中造成最细微的不同会引起整体的变化。王洪涛认为,结构主义的基本特征是二元对立,二元对立即是成双的功能性差异的复杂格局,这一概念显然是结构概念的基础。2、解构主义凌晨光认为,解构主义是西方整个后结构主义思潮的重要部分,是在对结构主义不满、失望、否定与反叛中逐步形成的一种哲学、文化和文学批评理论。认为解构主义的奠基人德里达的中心思想就是否定西方的“逻各斯中心主义”。凌晨光总结解构主义的观点,认为二元对立两项之间是相互界定的,而且两者之间是可以相互颠覆的。解构文本的其中一种方式就是刻意从边缘入手,从文本中被别人看作是微不足道的地方寻找摧毁整个等级关系的契机,旁敲侧击,从文本的内部发现作者的漏洞百出而不能自圆其说。刘艳灵表示“解构主义是通过颠覆二元结构次第来移除西方传统文化思想中的逻各斯中心主义,消解其形而上学传统。?德里达认为在所有二元对立结构中并不存在任何中心和从属关系,而是平等的互补关系,二者相互依存,缺一不可。解构分析的主要方法是去看一个文本中的二元对立(比如说,男性与女?性、同性恋与异性恋、东方与西方)并且呈现出这两个对立的面事实上是流动与不可能完全分离的而非两个完全划分开来的类别。?即是对“逻各斯中心主?义”中二元对立关系的消解。”陈明真认为,逻各斯中心主义是一直统治者西方的哲学思想,而解构主义的出现就是解放了这种被传统的哲学束缚的多重性。王康认为,解构二元对立的思想进入到20世纪的西方文坛
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