集中精力抓好教育教学工作措施.doc

集中精力抓好教育教学工作措施 庄扶中学 教育教学是教育的中心工作、重点工作。随着冬季教育教学黄金期的到来，集中精力抓好当前和今后一个时期的教育教学工作，全面提高教育教学质量，成为学校教育教学的重点，根据教体局和沽河办教委的文件精神，特制定我校集中精力抓好教育教学的工作措施。 一、统一思想，提高认识，集中精力抓好教育教学工作 1、学校严格按照10月30日领导干部会议要求，把教育教学工作摆到压倒一切的位置来抓，召开学校班子会、教师会，对集中精力抓好教育教学工作进行动员部署，及时将干部教师的思想认识统一到教体局的部署和要求上来，引导干部教师紧紧抓住当前教学的黄金时节，强化教学中心地位的落实，凝心聚力抓管理、全神贯注抓教学。 2、组织干部教师进一步学习《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》各项规定，深刻理解素质教育内涵，明确省规办学要求，正确处理好规范办学行为与集中精力抓好教育教学的辩证关系。将《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》作为一条红线，做到一手抓规范的落实，一手抓教育教学质量的提高，两手抓、两手都要硬，切实在规范办学行为的前提下，集中精力抓好教育教学工作，扎实开展各项教育教学活动，提高学生综合素质，提高教育教学质量。 二、统筹兼顾，合理安排，创造良好教育教学环境 1、学校围绕集中精力抓好教育教学，对相关工作进行统筹兼顾、科学安排，切实保证教育教学工作正常开展。 2、最大限度保证教育教学时间，努力创造全力抓管理、全员抓教学的良好环境。 三、突出中心，抓住关键，全面提高课堂教学质量 学校将高度重视课堂教学，切实把如何提高课堂教学效率作为重中之重，围绕“高效课堂、有效学习”，抓好四个环节：一是抓好备课上课。学校要在集体备课基础上，各级部、各学科保证每周组织骨干教师上好一节先行课，为组内教师作出示范，其他教师通过反思借鉴，进行再备课，实现备课精细化、课堂高效化。二是抓好听课评课。1、学校严格执行推门听课制度，校长和中层干部要带头深入课堂，听课、评课、查看教案，深入了解教师的备课、上课情况，及时发现“教”与“学”过程中的问题，及时给予指导纠正，督促教师认真抓好课堂教学环节的落实。2、学校领导干部以课前不打招呼的方式直接深入课堂，全程了解教师课堂教学实际情况。每次推门听课之后，听课领导要检查教师备课笔记，查看教师备课情况。要与教师进行面对面、一对一的评价反馈。每学期末，学校领导班子要对教师推门听课情况进行量化记分，记入教师个人业绩档案。3、实行学校值日领导干部巡视课堂教学制度。巡课内容：①教师课堂教学基本情况，对下列情况要如实记录：教师上课迟到、空堂、早退、坐着讲课、上课接打电话、体罚或变相体罚学生、拖堂等。②学生课堂听讲情况，对下列情况要如实记录：课堂秩序混乱，学生不认真听讲，坐姿不正如：趴在桌子上等，上课睡觉，做不动作，看小说等。③办公室教师办公秩序，对下列情况如实记录：教师在办公室高声喧哗、高谈阔论，洗衣服等与备课无关的事情等。巡课中发现的问题，领导干部要在课后要向教师反馈，督促教师改正在课堂教学、课堂管理、办公纪律等方面不规范的行为。学期末将巡课情况记入教师教学常规管理量化考评中。三是举行优质课比赛。根据文件精神，学校将开展优质课比赛，要求教学一线教师全员参与，分学科、分级部层层开展，让教师充分展示课堂教学，掀起教师课堂教学大练兵、大比武活动热潮，进一步提高教师课堂教学水平。优质课评选结果作为优秀教师评选的一项重要依据。四是开展冬学竞赛活动。学校围绕课堂教学，认真制定冬学竞赛计划，充分利用国旗下讲话、校园网、校园广播、黑板报、主题班会等渠道和形式，重点面向学生，搞好宣传发动，让干部师生明确冬学竞赛的意义、目的和方法措施，全身心投入到冬学竞赛中来。要抓好冬学竞赛各个环节的组织实施，及时宣传冬学竞赛活动中的好经验、好做法和先进班组、先进师生事迹，在全校掀起“比、学、赶、超”的学习新高潮。 四、强化管理，注重实效，为教育教学提供全方位保障 学校进一步树立“管理为教学服务”的强烈意识，强化管理措施，向管理要成绩、要效益。一是强化教学常规管理。强化教师备课、上课、作业批改、辅导学生和测评等各个常规环节的落实，做到钻研教材要深、课堂教学要实、作业练习要精、个别辅导要细、过关考核要严。学校要加强检查指导，做到有记录，有评分，有反馈。二是强化学生常规管理。从早晚自习、课堂纪律、课间活动、自主学习等环节入手，强化学生一日常规、一周常规、一月常规管理，加强指导和监督，促进学生良好习惯的养成和学习效率的提高。三是强化后勤常规管理。重点加强门卫管理、值班管理、宿舍管理、食堂管理，确保校园稳定和谐，确保师生睡好、吃好、工作好、学习好。四是强化双休日、自习课管理。教师针对学生实际情况，分类指导学生抓好双休日、自习课学习，让学生明确学什么、怎样学，提