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高考有机化学 要考什么? 11个了解Ⅰ; 8个掌握Ⅱ; 1个综合应用Ⅲ 1.有机化合物的组成与结构 (1)掌握研究有机化合物的一般方法 (2)知道有机化合物中碳原子的成键特征,认识有机化合物的同分异构现象及其普遍存在的原因 (3)根据官能团、同系物和同分异构体等概念,掌握有机物的组成和结构 结构确定依据 新增 1.有机化合物的组成与结构 (4)了解有机化合物的分类并能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物 (5)知道有机化合物的某些物理性质与其结构的关系 (6)判断和正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体) 判断和书写 顺反异构要求 质谱、红外、核磁等 新增 2.烃及其衍生物的性质与应用 (1)掌握4烃(烷、烯、炔、芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构和性质 (2)从官能团的角度掌握有机化合物的性质,并能列举事实说明有机物分子中基团之间的相互影响 新增 信息给予题 2.烃及其衍生物的性质与应用 (3)根据加成反应、取代反应和消去反应的特点,判断有机反应类型 (4)了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用 (5)认识烃及其衍生物在有机合成和有机化工中的重要作用 新增 3.糖类、氨基酸和蛋白质(Ⅰ3 ) (1)了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质及其应用 (2)认识维生素、食品添加剂和药物对人体健康的作用 (3)了解化学科学在生命科学发展中的重要作用 新增 4.合成高分子化合物 (1)掌握7加聚反应和缩聚反应的特点 (2)能依据合成高分子的组成和结构特点分析其链节和单体 (3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用 关注反应特点,不针对特定反应 能书写方程式 4.合成高分子化合物 (4)认识合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献及其对环境和健康的影响 (5)了解“白色污染”的处理方法 5.以上各部分知识的综合运用 关注: (5)知道有机化合物的某些物理性质与其结构的关系(P49 醇分子间氢键,沸点反常) (6)判断和正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)烯烃的顺反异构 如: 2010年北京理综第8小题B选项 B.顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同 2011年的28题(3)中的信息 (2)从官能团的角度掌握有机化合物的性质,并能列举事实说明有机物分子中基团之间的相互影响(请注意课本中以甲苯和苯酚为代表的有机物分子中基团之间的相互影响) (5)认识烃及其衍生物在有机合成和有机化工中的重要作用(要重视有机合成中重要的“逆合成”思想) (1)掌握加聚反应和缩聚反应的特点(要重视新增知识点“缩聚反应”) (1)A的含氧官能团的名称是 。 (2)A在催化剂作用下可与H2反应生成B。该反应的反应类型是 。 (3)酯类化合物C的分子式是C15H14O3,其结构简式是 。 (4)A发生银镜反应的化学方程式是 。 (5)扁桃酸( )有多种同分异构体。属于甲酸酯且含酚羟基的同分异构体共有 种,写出其中一种含亚甲基(―CH2―)的同分异构体的结构简式 。 (6)F与M合成高分子树脂的化学方程式是 。 (7)N在NaOH溶液中发生水解反应的化学方程式是 。 本题通过框图的形式,以有机合成为主线,推断有机物分子结构,属于中学有机化学中的常见题型。主要考查了:常见官能团(醛基、羟基、羧基)的名称和性质、有机反应类型(还原反应、酯化反应、银镜反应、酯水解反应以及缩合聚合反应)、结构简式的书写、有机反应方程式的书写(3个)、同分异构体种类的判断及书写、合成有机高分子的方法—逆合成方法。 (09北京25)(16分)丙烯可用于合成杀除根瘤线虫的农药(分子式为C3H5Br2Cl)和应用广泛的DAP树脂: 已知酯与醇可发生如下酯交换反应: RCOOR‘+R”OH RCOOR”+ROH (R、R’、R”代表烃基) 已知酯与醇可发生如下酯交换反应: RCOOR‘+R”OH RCOOR”+ROH (R、R’、R”代表烃基) * CH3OH和D是两次酯交换的突破口 整体进入— 记录局部--- 拆解问题— 紧贴新信息 A水解可得到D ①特征反应试剂碳碳双键加成 2相对密度法求M,元素的质量分数求C的分子式②C3H6+O2+B →C(C5H8O2) ,加减、逆推B为C2? ③ E碱性水解,H酸化—酯水解的特征反应条件—B为乙酸,E为乙酸甲酯 (1)农药分子C3H5Br2Cl中每个碳原子上均连有卤原
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