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批 复 教 案
批复课程教案
发布时间: 2011-6-17 10:47:55 被阅览数: 24 次 来源: 应用文写作课程网站V1.0 文字 〖 大中小 〗 自动滚屏(右键暂停)
第 周 星期 第 节( 年 月 日)
课次
授课方式
(请打√)
理论课□ 讨论课□ 实践课□ 习题课□ 其他□√
课时
安排
2
教学单元(教学章、节或主题)
批 复
教学目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次)
了解批复的定义、适用范围;
熟悉批复的特点和基本结构;
掌握批复的基本写作方法。
教学重点、难点
重点:批复的特点和基本结构。
难点:批复的写作方法。
教学手段、方法:(手段通常由实物讲解、模型讲解等;方法通常有讨论法、讲授法等。要求在“教学内容和设计”具体位置进行提示性标注)
教学手段:例文讲解。
教学方法:讲授法、案例分析教学法和任务驱动教学法等。
参考资料
《大学应用文写作》,王景科主编,山东人民出版社,2007年;
《新编大学实用写作训练》,江少川主编,北京大学出版社,2004年;
《应用写作》,周庆元主编,湖南师范大学出版社,2004年;
《应用写作》,张德实主编,高等教育出版社,2003年。
作业(课外作业)
根据材料拟写一则批复。
课后小结
本次课在讲解批复的基础理论知识的基础上,选择了一些批复范文和病文,讲解并分析其行文的技巧及优缺点,供学生仿写或改写,较好地将知识、理论和技巧有机结合起来。
编制日期: 年 月 日
教学内容与设计
板书或旁注
一、导入新课
情景设计(现实需要):
×厂青年工人×××同志,自2000年入厂以来,虚心向老师傅学习,刻苦钻研技术,积极提合理化建议技术革新成绩卓著。广州市××机械厂向上级轻工业局写了一份关于给技术革新能手××同志晋升两级工资的请示,请代表广州市轻工业局拟写一份同意的批复。你会怎么写?
二、批复的定义
是用来答复下级机关的请示事项的公文,是下行文。
三、批复的特点
㈠被动性。批复是与请示相对应的公文,下级有请示,上级才有针对性地批复。
㈡针对性。批复的内容是由请示的内容来决定的,具有针对性。批复的主送单位只能是请示机关。具有针对性。
㈢权威性。受文机关必须执行批复内容。
四、批复的类型
㈠指示性批复
㈡审批性批复
五、批复的结构与写法
㈠标题:由发文机关、事由和文种构成。
如:发文机关 + 事由+ 文种:《国务院关于重庆市城乡总体规划的批复》
事由+ 文种:《关于同意××大学开设电子商务专业的批复》
㈡主送机关:为直属下级机关,即主送向本机关发出请示的机关。
㈢正文:由批复引语+批复内容+结束语构成。
批复引语(引述来文):你单位+请示标题+发文字号+收悉
批复事项:要先复述原请示主要内容,然后再明确表态同意与否。
结束语:一般用“特此批复” 、“此复” 等作结束语。也可省略不写。
㈣落款与日期
落款:正文右下方写上单位名称。
成文日期:落款之下,汉字小写。
范文评析:
关于同意拨款修建地下消火栓的批复
××食品公司:
你公司《关于提请拨款增设地下消火栓的请示》(××食字〔××××〕×号)已悉。经研究批复如下:
同意你公司在仓库库区范围内修建四处地下消火栓,有关手续请尽快同消防部门联系办理。
拨款3万元作为你公司修建消火栓专项包干用款,要求专款专用,不得挪作他用。不足部分请自筹解决。
特此批复。
×××总公司
二○○八年×月×日
评析:这是一篇关于批准性的批复。是总公司针对下属公司请示拨款修建地下消火栓而作出的具体、明确的答复。批复正文先引述来文,然后用“经研究批复如下”为过渡,引入第二项内容,即批复事项。全文针对性强,态度明确,要求具体。
病文析改:
关于各分工会委员会选举结果的批复
×职院工[2007]12号
各分工会:
根据院直机关等分工会上报的分工会委员会选举结果。根据《工会法》和《中国工会章程》的规定,经工会研究,同意各分工会会员大会
选举结果。现批复如下:
章××同志任院直机关分工会组织宣传文体委员。
李××同志任院直机关分工会女工委员。
……
此复
2 0 0 7 年 1 1 月 2 0日
评析:该批复不足体现在以下几方面:
(1)引语不当。应由“你们的+请示标题+发文字号+收悉”构成。
(2)批复事项中要先复述原请示主要内容,此文没有。
(3)落款中缺发文单位,且成文日期应用汉字
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