河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练：人和高等动物的体液调节（Word版含解析）[ 高考].docVIP

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练：人和高等动物的体液调节（含解析） 1．下列对人体生命活动的叙述正确的是 （ ） ①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 ③当人体摄取食盐较多时，通过肾可排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此，人体的钠排出量几乎等于摄人量 ④人体对花粉等产生过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液减少 A.①③ B．②④ C.①④ D．②③ 2．下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是 （ ） A．生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素 B．促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素 C．雄激素、雌激素、孕激素 D．甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素 3．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．把左右手分别插入60 ℃和10 ℃的水中一段时间后，把两只手同时插入40 ℃的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是（ ） A.温觉感受器、温觉感受器 B.冷觉感受器、冷觉感受器 C.温觉感受器、冷觉感受器 D.冷觉感受器、温觉感受器 5．下列关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是 选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 胰高血糖素 胰岛A细胞 促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 B 促甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性 C 胰岛B细胞 D 生长激素 垂体 促进合成代谢和蛋白质合成 6．下列属于人在寒冷中的身体变化的是( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺激素分泌增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧ ） A. 抗原 B.激素 C.酶 D.葡萄糖 8．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程如下，其中正确步骤是： ①下丘脑渗透压感受器兴奋? ②大脑皮层兴奋产生渴觉? ③下丘脑分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加? ?⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ ???????　　 B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤? 　　　 D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 9．兴奋由一个神经元传到另一个神经元的方向是( ) A．单向　　　　B．双向　　　　C．发散　　　　D．都可以 10．某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米，甚至十几厘米，显然这种广告是虚假的，因为：生长是由生长激素等来调节的，人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是：（ ） A．甲状腺 B．垂体 C．肾上腺 D．胰岛 11．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，、代表激素。下列叙述正确的是( ) A．通过神经纤维运输，通过血液运输 B．、过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多促进、的分泌 C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺 D．下丘脑的活动与神经调节无关 （ ） B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传输的 C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的分泌体现了细胞膜的流动性 D.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核中 13．关于人体内神经递质和激素的叙述，错误的是( ) A．不少激素的分泌受到神经递质的调节 B．均可以出现在内环境中 C．都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用 D．在发挥作用后均应被及时灭活或清除 14．下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是（ ） A．促甲状腺激素 B．胰高血糖素 C．甲状腺激素 D．促性腺激素 15．人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。以下有关叙述正确的是( ) A．此活动的调节属于体液调节 B．促甲状腺激