二叉树的后序遍历非递归算法.docVIP

xx大学 xx学院 算法与数据结构试验报告 设计名称： 算法与数据结构 设计题目： 树的应用 学生学号： xx 专业班级： xx 学生姓名： xx 学生成绩： 指导教师（职称）： 蔡琼（副教授） 课题工作时间： 2012年5月10日 说明： 实验课程类别：课程内实验 实验课程性质：必修 适用专业、年级：2010级计算机工程、计算机网络 开课院、系：计算机科学与工程学院计算机工程教研室 学时：18 编写依据：《算法与数据结构》实验教学大纲 修订时间：2012年2月 《算法与数据结构》课程实验指导书（以下简称：指导书）是针对计算机学院所开设的对应课程的上机实验而编写的教学文件，供学生上机实验时使用。 上机的工作环境要求：Windows 2000或以上操作系统、VC++ 6.0或者其它高级程序设计语言。 学生应按指导教师的要求独立完成实验，并按要求撰写实验报告。 每一个实验，编程上机调试并且提交电子文档实验报告，以学号姓名作为文件名上传。报告内容至少包含如下内容： 学生基本情况：专业班级、学号、姓名 实验题目、实验内容 设计分析 源程序代码 测试用例（尽量覆盖所有分支） 实验总结 一．实验内容与学时分配 序次 实验 题目 实验 类型 基本技能训练 学时 一 线性结构综合应用 综合性 （1）掌握线性结构的常用操作； （2）能够应用线性结构解决比较简单的问题。 10 二 非线性结构综合应用 综合性 （1）掌握树形、图形结构的插入、删除、查找等算法； （2）能够应用二叉树解决比较简单的问题。 4 三 查找技术综合应用 综合性 （1）熟练掌握查找的常用算法； （2）熟练设计和应用查找算法解决简单的实际问题。 2 四 排序技术综合应用 综合性 （1）熟练掌握常用的排序方法，并掌握用高级语言实现排序算法的方法；（2）深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点，并能加以灵活应用；（3）了解各种方法的排序过程及其依据的原则，并掌握各种排序方法的时间复杂度的分析方法。 2 试验课题 树的应用 1、实验目的： （1）针对问题的实际要求，正确应用树形结构组织和存储数据； （2）掌握二叉树的存储方法。（3）掌握二叉树的各种遍历方法。 试验内容 运用二叉树后序遍历的非递归算法。 试验分析 二叉树后序遍历的非递归算法：结点要入两次栈，出两次栈；为了区别同一个结点的两次出栈，设置标志flag，当结点进、出栈时，其标志flag也同时进、出栈。 设根指针为root，则可能有以下两种情况： ⑴ 若root!=NULL，则root及标志flag（置为1）入栈，遍历其左子树； ⑵ 若root=NULL，此时若栈空，则整个遍历结束；若栈不空，则表明栈顶结点的左子树或右子树已遍历完毕。若栈顶结点的标志flag=1，则表明栈顶结点的左子树已遍历完毕，将flag修改为2，并遍历栈顶结点的右子树；若栈顶结点的标志flag=2，则表明栈顶结点的右子树也遍历完毕，输出栈顶结点。 二叉树后序遍历的非递归算法伪代码如下： 源程序代码 #includestdio.h #includestdlib.h #define MaxSize 100 typedef struct node { char data; struct node *lchild; struct node *rchild; }BTNode; //二叉树数据结构定义 void CreateBTNode(BTNode *b,char *str) //创建二叉树 { BTNode *St[MaxSize],*p=NULL; int top=-1,k,j=0; char ch; b=NULL; ch=str[j]; while(ch!=\0) { switch(ch) { case (:top++;St[top]=p;k=1;break; case ):top--;break; case ,:k=2;break; default:p=(BTNode *)malloc(sizeof(BTNode)); p-data=ch;p-lchild=p-rchild=NULL; if(b==NU