心理咨询师基础心理学知识精讲通关第四节记忆.ppt

心理咨询师 ---基础心理学知识 主讲老师：张明昊 第四节 记 忆 第一单元 记忆及记忆过程 一、记忆的定义 记忆是过去的经验在头脑中的反映。 ? 二、记忆的种类： 1、内容 2、有无意识 3、能否陈述 形象记忆 外显记忆 陈述性记忆 情景记忆 内隐记忆 程序性记忆 情绪记忆 语义记忆 动作记忆 记忆的过程： 识记 保持 再现、再认 再 认 （熟悉感） 遗忘： 对识记过的材料 既不能回忆也不能再认，错误地再认或回忆的现象。 遗忘规律：先快后慢。 Hermann Ebbinghaus 1850~1909 CEX TAJ HUZ YIC 记忆材料 ~ 无意义音节 主试被试 ~ 本人 发现记忆遗忘规律的第一人 检查方法 ~ 重学法 保持（遗忘）曲线 保持百分数 间隔时间（天） 第二单元 表象 一、定义 表象：对事物的形象回忆(再现) 。 二、表象的特征 直观形象性 片段不稳定性 可操作性 概括性 作用：表象是从感知向思维过渡的中间环节。 第三单元 三个记忆系统 根据信息的编码、储存、提取方式、信息储存时间来划分： 瞬时记忆：感觉记忆、感觉登记 短时记忆：工作记忆 长时记忆 记忆系统模型 瞬时记忆 部分报告法 斯波林 语义、形象 1分钟 长时记忆 听觉编码 1分钟 短时记忆 感觉后象 4秒 瞬时记忆 保持形式 保持时间 无限大 不能 7±2个项目 能 9~20bit 容量 能否被意识 三个记忆系统的特点 长时记忆遗忘的原因：自然衰退 和 干扰。 干扰： 前摄抑制：前面对后面的干扰。 倒摄抑制：后面对前面的干扰。 系列位置效应：两头记忆效果比中间好。 首因效应 近因效应 系列位置效应 试题模拟 摘自《习题与案例集》 单选题 学生回答选择题时，进行的记忆活动（ ）。 (A) 识记 (B) 回忆 (C) 保持 (D) 再认 答案：D 多选题 表象具有的（ ）特性。 (A) 直观形象性 (B) 片段不稳定性 (C) 可操作性 (D) 概括性 答案：ABCD 多选题 长时记忆遗忘的原因（ ）。 (A) 自然衰退 (B) 感觉定势作用 (C) 前摄抑制 (D) 倒摄抑制 答案：ACD