做父母的要言传身教为孩子树榜样.doc

做父母的要言传身教为孩子树榜样 　 刘宝山 白玉珍 我们有两个孩子，长子刘洋，26岁，现在哈尔滨建筑大学读博士研究生，在大学期间就已加入了中国共产党；大儿媳也在读博士研究生，也是党员。次子刘岩，25岁，大专毕业，现已上班，也在读书时就加入了中国共产党，现正读函授大学本科班；二儿媳自学大学本科，现已毕业。 孩子的成长主要靠学校和老师的培养教育，靠自己的刻苦努力。但是家庭教育在他们的成长过程中，特别是从小学到高中毕业这一阶段确也起到了关键的作用。 对孩子的家庭教育，必须把抚养和教育很好地结合起来。父母应该把对孩子的爱提到社会主义伦理道德的高度，按照社会主义事业建设者和接班人的标准严格要求。在生活上，要使他们能经受艰苦生活的锻炼，决不能一味溺爱、娇生惯养；在思想品德上，要求他们热爱劳动、艰苦朴素、尊老爱幼、遵纪守法、热爱祖国；在身体上，要加强锻炼，增强自身体质；在学习上，帮助他们树立正确的学习目的，努力掌握社会主义现代化建设所需要的科学文化知识。要尊重孩子的人格，以平等、民主的态度对待孩子；一味压制、简单粗暴，不利于孩子健全人格的形成。就我们的自身体验，对孩子的家庭教育至少要做到以下五个方面。 一、教育子女，要父母合作，步调一致 望子成龙、望女成凤，是父母双方的共同愿望，但着眼点不同，母亲往往注重对子女的物质关心，父亲则偏重于对子女的精神关心。这本无可厚非，但教育子女必须目标相同，互相配合，步调一致，切忌一方教导孩子，另一方当面为孩子辩护。即使教育有所失误，也不能当着孩子的面为孩子辩护，特别是对未成年的孩子更要注意。如果一方对孩子管理和教育明显失误，另一方可巧妙地分开双方，不致大人一错再错，也不致于使孩子是非不分，无所事从。（这种情况接下来如何妥善处理，后面第三方面将提到）切不可在孩子面前因教育子女发生分歧，更不应该上升为夫妻间的矛盾。否则对孩子的影响极坏。 当一方批评完孩子之后，另一方要做善后工作：着重教育孩子理解父母的良苦用心和所说的道理，防止逆反心里的产生。这就是俗话所说的一唱一和。这才叫目标相同，互相配合、步调一致；才算一个完整的、良好的教育过程。 二、教育子女，做父母的要言传身教、以身作则 父母是孩子的第一任老师，也是孩子最信赖的老师。父母的一言一行不仅影响着孩子的一朝一夕，有时还可能影响到孩子的一生一世。 为了增强孩子们的体质，养成孩子早起锻炼身体的习惯，父亲从孩子学前一年开始就带领、陪伴他们早晨起来进行长跑锻炼。开始孩子小，父亲就慢跑或跑“之”字形，既能保护好孩子们的安全，又能监督孩子们的跑步速度，还起着陪伴和榜样的作用。慢慢地孩子大了，保证安全的作用就变得小了；由于养成了习惯，监督的作用也消失了；到后来父亲再也比不上孩子们的速度了，形式上的陪伴也不存在了。但父亲仍然与他们一起锻炼，连跑步的路线都一样。为什么呢？就是要在孩子们的心目中树立一个榜样，大人的行动对孩子就是无声的命令。有时父亲不在家，孩子们照常锻炼。从上初中开始父母与孩子分室居住起，孩子们的起床就改由闹钟来“叫”，有时甚至早晨听到敲门声，大人很奇怪，这么早就有人叫门，可起床一看，原来是孩子们锻炼已经回来了。就这样父亲一直陪孩子坚持早晨长跑锻炼，使他们有了很好的身体。凡是学校开运动会，父母均支持、鼓励他们报名参加，到高中毕业时，刘洋竟跑出了 1500米第一名的好成绩。强健的体魄，保证了孩子学习有旺盛的精力，读书期间，两个孩子从没请过一天病假。 再比如吃早饭问题。这似乎不成问题，其实不然，现实生活中，孩子早饭将就，上街吃早点，一边吃一边上学，甚至不吃早饭就上学的现象不是随处可见吗？可是我们不这样，无论做父母的多累，孩子的早饭从来不将就，也不简单地煮点挂面应付了事，而是像晚饭一样认真准备。这样做不仅表示对孩子的关心和爱护，也是在用自己的行动向孩子们表示：你们上学父母是和你们一样辛苦的。可以这样说，在孩子上学期间，我们家没有大人不起床、孩子早晨不吃饭或给钱买饭吃上学的情况。父母的行动就是孩子的学习榜样和动力。 在其它诸如待人接物、工作学习、言谈举止等方面，我们在孩子们面前也总是约束着自己，努力给孩子做出好榜样。如果说在孩子面前我们的行动受到“约束”的话，也是不过份的。直到他们高中毕业考入高等院校，我们的行动似乎才“自由”一点。 试想对于孩子，特别是未成年的，你要求他好好学习，自己却吃喝玩乐，不求上进；要求孩子早睡早起，自己却在那里搞“夜战”，睡懒觉；要求孩子遵纪守法，自己却欺压老小；要求孩子礼貌待人，自己却粗话满嘴，脏话联篇，又能有多大的说服力和效果呢？父亲曾半开玩笑地对两个孩子说：“爸爸吃喝玩乐也能干，也有条件，但为了你们健康地成长，为了给你们做出榜样，才严格地约束自己。在这些问题上，你们不用到远处学习，向爸爸妈妈学习就行。我们要行为不美，你们可以不听我们的话。