蓝色的树叶（教学课件）.pptVIP

（ ）的树叶 蓝色 术 shù 铅 qiān 惹 rě 吐 tǔ 桌 zhuō 盒 hé 注 zhú 削 xiāo 皱 zhòu 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？” 李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说：“我小心一点儿。” 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头，说：“还要画小草？” 由 把绿铅笔借给我 用一用行吗？ 我还没画完 呢？ 李丽用蓝铅笔 画了一片片树 叶。 林园园的 脸红了。 林园园的脸为什么红了? 本文给我们讲了这样一个故事：在美术课上，李丽由于没找到绿铅笔，风景画上没有画树，她向林园园借绿铅笔，林园园舍不得借给她。最后李丽用自己的蓝铅笔去画树叶，林园园看了很难为情。这个事告诉我们别人有困难请求帮助时，要热情相助。 本文给我们讲了什么? 快来闯词语迷宫 一号迷宫 二号迷宫 算术 美术 技术 铅笔 铅笔芯 惹人爱 惹事 吞吞吐吐 吐气 桌子 课桌 盒子 铅笔盒 皱纹 皱眉头 注意 注音 注定 削铅笔 削皮 下一关 木＋、＝（术） 土+( )= 吐 若＋（ ）＝惹 卓+( )= 桌 盒＝（ ）＋（ ） 注＝（ ）＋（ ） 主 氵 皿 合 八 口 心 1（ ）的银杏树叶 2（ ）的梧桐树叶 例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？ 例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。 例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ） 蓝色的树叶 树叶 （ ） 美丽的 红色的 蓝色的 初读课文，整体感知 （1）圈出本课的生字、新词，并掌握它们。 （2）课文主要讲了一件什么事？树叶为什么是蓝色的？ shù 术 qiān 铅 rě 惹 tǔ 吐 zhuō 桌 hé 盒 zhù 注 xiāo削 zhòu 皱 我会拼 (1)李明把铅笔削好，放进铅笔盒， 准备上美术课。 （2）林英皱起眉头，吞吞吐吐地说： “我怕你不注意把笔尖弄断了。” 削 ﹛ xiāo（削笔） xuē （剥削） 吐 ﹛ tǔ（吞吐） tù（吐血） 教 ﹛ jiāo（教书） jiào（教室 ） 我会读 理解词语，并说话。 吞吞吐吐： 指林园园不想把绿铅笔借给李丽， 可是又不便直说。 吞吞吐吐：他吞吞吐吐的，一直不肯说实话。 不要…不要…不要…： 到同学家玩，不要 大声吵闹，不要随 便翻别人的东西， 不要影响别人的休 息。 1、指名逐段朗读课文，说说课文讲了一件什么事。 美术课上，李丽的绿铅笔不见了。她向林园园借，林园园舍不得借给她，李丽只好用自己的蓝铅笔画蓝树叶了。 1、这幅图还缺么？ 2、从这幅画你可以知道些什么？ 李丽的画 美术课上，老师教同学们 画风景，要画上树、房子和小 山。李丽画好了近处的房子， 远处的小山。她正要画树，可 是绿铅笔找不到了。 1、林园园画的树叶可爱吗？ 2、找出有关的句子画一画，读一读，并说说理由。 林园园的画 李丽看看旁边的林园园， 她已经把树画好了。树叶那 么绿，真惹人爱。 仔细观察李丽和林园园的表情，想想他们说了些什么。 自由读课文二至四自然段，边读边用铅笔圈圈画画：李丽和林园园有几次对话？ 李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了，树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。” 李丽的话怎么读；林园园的话怎么读。理解 “吞吞吐吐” 第一次对话 李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我