左庄小学教学工作总结2010--2011第二学期.docVIP

2010-2011学年度第二学期 左庄小学教学工作总结 我校认真贯彻区、镇教育教学工作要求，本着“务实、创新、高效”的原则更新教学理念，切实加强教育教学研究，规范教学管理全面提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 一、取得的成绩 (一)、以人为本，重视队伍建设 1、加强领导班子建设，努力形成学习型的领导班子，提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点，积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围，形成“律己垂范、团结合作、纪律严明、求真务实”的班子作风，争创一流业绩。 2、大力开展师德建设，以师德建设为灵魂，牢固树立社会主义荣辱观，强化教师的责任意识，教育和引导广大教师自觉加强师德修养，忠诚教育事业，爱生敬业，不断提高思想政治素质和职业道德水平。组织教师学习了新修订的《教师职业道德》，以及各种现代教育教学理论。 3、教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教学的改革和教学质量的提高。为此，我们把教师继续教育培训与教学过程紧密结合，在实践中，提高教师的教学能力，改革教学方法、重视学法指导，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学质量的提高，开展丰富多彩的教学研究活动。 本学期我校先后派遣刘虹、陈雪梅、刘平、张晓静、钟翠、周后庆、王涛、张红、王荣铃等教师参加市、区、镇各种层次的培训十余次。 4、重视理论学习。本学期我校采取集中学习和自主学习相结合的学习方法组织教师业务学习，主要学习了学校本学期教育、教学工作计划、各科新课程标准及教育教学书籍，每位教师均作了不少于10000字的学习笔记；教师们态度认真，作了万余字的读书笔记。比较突出的教师有：刘平、宗苗苗、钟翠、张红等几位教师，他们不仅摘抄工整、内容充实，而且设计美观、感言深刻。 (二)、加强精细管理，提高教学质量 1、学校一直认真贯彻各项教育法律、法规，坚持依法办学、依法治校、依法施教。，严格执行上级主管部门提出的各项规定要求，坚持让制度说话，按规章办事，加强行风建设。学校严格执行《教师考勤制度》、《左庄小学办公制度》等规章制度，制定了教学推门听课制度和检测制度。同时为了加强班主任工作，根据《班主任工作考核方案》，加大对班主任工作的常规考核，提高了班主任工作的效率。 2、学校管理更加精细，领导、教师统一思想，强化意识，明确责任，并坚持放学护送、中午值勤与课间巡课制。进一步加强了校园文化建设和班级文化建设，在感恩教育的基础上，整合各种教育思想，着力打造感恩校园、书香校园、和谐校园。力求班级文化为教科研服务，为教育教学服务，使班级文化处于动态的成长之中，做到教育润物无声、潜移默化的效果。 3、落实“教学五认真”。我校教师备课能够按照学科的课程标准认真钻研教材、教法和学法，做到目标明确，重点、难点突出，并做到超前备课。本学期我校备课坚持“三级备课制”，仍然坚持月查制度并作了详细的记录，坚决做到发现问题及时反馈给教师并及时复查，在区开学初视导检查与镇期中视导检查中我校的业务获得了检查组的一致好评，较突出的有刘平、陈雪梅、张红、刘虹、王涛、王荣铃。上课是教学的中心环节，本学期我校组织了三轮听课活动，我校教师在听课的过程中了解了自己的教学水平，教学能力得到了培养和锻炼。作业批改做到了认真设计、全批全改、及时规范。经检查较突出的教师有：杜明收、周后庆、宗苗苗、张晓静、刘虹、李召田等。 4、教育科研建设。本学期我校十分重视教师的培训工作，创造一切条件让教师参加各级培训，鼓励教师积极参加各项教学活动，撰写读书笔记、专业日记活动、论文、教案，本学期我校又有二十多篇论文参加各类评选。我校刘平、张红、宗苗苗老师的市级个人小课题按课题计划正积极开展，同时，张红老师已有一市级课题已结题。总之，我校正努力使教科研真正为教育教学保驾护航。 5、教学成绩。本学期期中考试我校成绩进步明显。在镇中心校对六年级的多次抽测中，我校所取得的成绩均名列前茅。付出就会有回报，我校将在此基础上继续努力，争取下学期教学成绩再上一个新台阶。 6、班主任管理。本学期我校继续坚持班主任例会制度，班主任坐班制度，不断提高班主任的班级管理能力、协调能力、沟通能力、教育引导能力。 7、落实班级考核。学校从学习、纪律、卫生、参加活动等方面每月对班主任工作进行量化考核，评出一、二、三等奖。对于在班级管理中成绩突出的班主任，学校在学期末予以重奖。这在一定程度上调动了班主任工作的积极性，也促进了学校管理水平的提高。 （三）、开展活动 1、写字比赛。本着区“读满腹文章，写一手好字”的指导思想，本学期我校各年级把写字做为一项常规工作来抓，切实做到了“月月练、周周练、日日练”。本学期我校进行了三次写字比赛，对于在比赛中突出（或进步大）的班级或个人学校进行了大会表扬，并颁发了荣誉