语文句子成分分析重点中学课件.ppt

本课件的主要内容： 实词和虚词 句子成分分析 1.名词 名词是表示人或事物名称的词，如学生、品质、早晨、附近等。人的姓名和专业术语当然也是名词。 3.形容词 形容词是表示人或事物的性质、状态，或动作、行为、发展、变化的状态的词，如：冷、好、坚硬、全面、漂亮、抑郁等。 4.数词 数词是表示数目和序的词，如：零、半、百、千、第六等。其中有表示确数的（包括整数、分数和倍数），如：二、三千、二分之一、五倍；有表示概数的，即不确定的数目（约数），如：几、上千、二十来（个），百把（人);有表示序数的，如：第一、初五、老三等。 量词是表示人、事物的单位，或者动作行为的单位的词，如尺、个、次、趟等，其中表示人或事物的计算单位的是物量词，表示动作、行为的计算单位的是动量词。 6.代词 代词是代替词、短语、句子、句群的词，如：我、谁、这样等。代词有人称代词、疑问代词、指示代词三类。 二.虚词 ：虚词一般不表示实在意义，不作短语或句子成分（只有副词可以作状语），它们的基本用途是表示语法关系。 虚词的分类是以虚词所表示的不同语法意义或语法关系为标准的。虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 1.副词 副词是修饰动词、形容词及短语，表示 范围、时间程度、语气、情势等等的词，如：很、起码、向来、常常、净、只、又、屡次猛然、逐渐仍旧、确实、简直等。 2.介词 介词是与名词、代词等组成介宾短语，表示方向、时间、处所、对象、原因等等的词，如：往、到、自从、对于、和、给、将为、跟、除了等。 3.连词 连词是连接词、短语或句子的词，如：和、及、不但、而且、甚而、总之、因为、只有、即使等。 4.叹词 叹词是表示感叹或呼唤应答的词，如：啊、嗬、哎哟等。 5.助词 助词是附着在实词、短语或句子上边，表示一定的结构关系、附加意义或语气的词，如：的、着、呢、得、了、吗等。 6.拟声词 拟声词是摹拟声音的词，如：呼、啪、轰隆、哗啦啦、叽叽喳喳等。 在句子里，词和词之间有一定的关系，按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分，句子的组成部分叫做句子成分。 句子成分 主语== // 谓语— 宾语～～ 定语（的)（ ） 状语 地 [ ] 补语补 女 女孩 可爱的女孩 妙极了 打雷了 我们学习 句子成分划分口诀 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚； 主要成分主谓宾，附加成分定状补； 定语必居主宾前，谓前为状谓后补； “的”定、“地”状、“得”后补。 请看下列句子： 1、车间//[已经]完成了(全年)的任务。 2、(薄薄)的轻雾//浮起在池塘里 。 3、乔家//[忽而]遭了(一场很大)的变故。 4、我//[已经]读过两遍了。 5、天气//[比屋子里]冷得多了。 6、 (绿色开花)的植物//有(庞大)的根系。 所有单句，不论它的结构多么复杂，如果把它逐层压缩，就会越来越简单，最后剩下的那个成分就是 句子的主干。换句话说， “主干”就是把句子中所有的定语、状语、补语都剔除掉，只剩下主语、谓语和宾语。 1. ［近十几年来］(新中国)(发行)的(各种各样)的邮票//［又］［大大］地丰富了(这个)(艺术)宝库。 主干：邮票// ----丰富了-----艺术宝库。 请找出主干: 1. 近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又 大大地丰富了这个艺术宝库。 找句子主干应注意： 第一，找主干的方法主要适用于长句。 第二，找主干也要留下一些必不可少的词语 第三，找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来 请找出主干: 1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。 2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。 3、天空被暗灰色的云块密密层层的 布满了。 4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生 存下来。 5、那时候，他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。 1、我—［应该］感谢—灯光。 答案： 2、日华和月华——出现。 3、天空——布满了。 4、蟹——生存。 5、他们—［没有］注意—关系。 1. 经过我二十多年的刻苦学习，不断丰富了历史知识。 2. 马玉祥在一次与敌人争夺山头的战斗中，盘踞在山头上的敌人，凭借山上的碉堡和暗火力点疯狂地向我扫射。 析：这是个病句。 主语“马玉祥”后缺少一个与之配合的谓语， 句子的谓语残缺了。应在“……中”后加上“看到”或“发现”。 析：上例的“经过……学习”是介宾短语作状语，枝叶部分（定、状、补）剔除掉以后，句子的主干就是”丰富了知识“，谁”丰富“了呢？不知道。句子主语残缺的毛病显现出来了。其实，主语”我“被