S版2012年上期小学语文五年级第二单元三维目标测试卷.docVIP

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S版2012年上期小学语文五年级第二单元三维目标测试卷

2012年上期小学语文第二单元三维目标测试卷 姓名: 一、卷面要求:书写规范、工整,卷面整洁、美观。(2分) 二、温故知新(42分) 1、下面加点的字读音完全相同的一组是( )(2分) A中看 中意 选中 中间 中伤 B数落 数说 数学 数列 数一数二 C背带 背诵 背面 背包 背篓 D调节 调味 空调 调整 调解 2、看拼音写词语。(5分) níng shì zāo yāng cōng lóng xì nì zhān yǎng ( ) ( ) ( )( )( ) 3、花落谁家。(5分) 俏 消 悄 稍 捎 峭 哨 ( )带 ( )微 陡( ) ( )丽 ( )口信 俊( ) 峻( ) 口( ) ( )灭 静( )( ) 4、补充词语 生机( )( ) 抑( )顿( ) 意味( )( ) 见义( )( ) ( )出( )外 筋( )力( )尽 5、黄金搭档 ( )的草地 ( )的音韵 ( )的游历 ( )的虫子 ( )的森林 ( )的叫声 6、选择正确的修辞手法。(4分) A.比喻 B.排比 C.拟人 D.反问 ①它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) ②春笋披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里沐浴,在春天里拔节。( ) ③我们怎么能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈呢?( ) ④得胜的公牛骄傲地接受人们的欢呼和赞叹。( ) 7、句子加工厂。(10分) ①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用带点的关联词造句) ②麻雀妈妈救了小麻雀。(扩句) ③微风吹拂着蒲公英。(改成拟人句) ④这本书我整整用了差不多三天的时间才看完。(修改病句) ⑤老人与海鸥之间的感情真深厚啊!(改成反问句) 8、判断。对的打 √ 。(5分) ①“海上救生员”海上救人的美德,源于对其子女的“照料天性”。( ) ②《鸟的天堂》《猫》《养花》的作者都是老舍。 ( ) ③“玻 璃”“地 上”“爸 爸”“模 糊”最后一个音节都读轻声。( ) ④“周瑜打黄盖――愿者上钩” 是歇后语。 ( ) ⑤“F L D K M”这五个字母是按字母表的顺序排列的。 ( ) 三、能说会道(3分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’” ?那同学面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道: 。 ①老师这句话的弦外之音(言外之意)是 。②如果你是哪位同学,你的解嘲话是 。 四、阅读平台(22分) (一)《猫》选段(10分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的 确有时候很乖。它会找个暖和 的地方,成天睡大觉,无忧无虑 ,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏 息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。 1、

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