三.6.2点到直线的距离求法.pptVIP

点到直线的距离 探索： 在平面内，通过一点能不能画一条直线与已知直线垂直？如果可能，能够画几条？ （1）点P在直线 l 上. 探索： 在平面内，通过一点能不能画一条直线与已知直线垂直？如果可能，能够画几条？ （1）点P在直线 l 上. 探索： 在平面内，通过一点能不能画一条直线与已知直线垂直？如果可能，能够画几条？ （2）点P在直线 l 外. 归纳： 垂线的性质： 在平面内，通过一点有一条且只有一条直线与已知直线垂直． 如图，设PO垂直于直线 l ，O为垂足，线段PO叫作P点到直线 l 的垂线段． 做一做： 设P是直线 l 外的一点，取细线一根，一端用图钉固定在P点，将细线拉直使它与 l 垂直，在垂足O处作一标志，然后拉紧细线左右旋转至PA，PB等位置，比较PO，PA，PB的长度，你能从中猜出什么结论？ 垂线段最短 这个猜想对吗？为什么？ 用小纸片剪一个和三角形POB一样的三角形盖在三角形POB上，将纸片沿直线 l 翻折过来，得到三角形POB. 动脑筋： 1、如图所示，某工厂要在河岸 l 上建一个水泵房引水到C处，问建在哪个位置上才最节省水管？为什么？ 2、体育课上应该怎样测量同学们的跳远成绩？为什么？ 练习： 1、点到直线的距离是指（ ）. A、直线外一点与这条直线上任意一点的距离 B、直线外一点到这条直线的垂线的长度 C、直线外一点到这条直线的垂线段 D、直线外一点到这条直线的垂线段的长度 2、如图，AD⊥BC于D点，DE⊥AC于E点， DF⊥AB于F点，则表示点A到BC、点D到AC和AB的距离分别是（ ）. A. BD、DC、AD B. DA、DE、DF C. BD、DC、AD的长度 D. DA、DE、DF的长度 3、A, B, C是直线 l 上的三点，P是 l 外的一点，连结PA、PB、PC，量得PC=1cm，PB=3cm，PA=2cm，那么P点到直线 l 的距离是（ ）. A. 2cm B. 不小于3cm C. 1cm D. 不大于1cm 小结： 1、在平面内，通过一点有一条且只有一条直线与已知直线垂直． 2、直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短. 3、点到直线的距离. 鹰山中学七年级下期数学课件 2 1 M l P B A 将 l 过P点折叠，使射线PA、PB重合. 则∠1和∠2是对应角，故∠1=∠2,又∠1+∠2=180°，所以, ∠1=∠2 =90 °，则 PM是过点P且垂直于 l 的直线. 2 1 M l P B A 结论：过P可以画一条直线与已知直线垂直. 问题：过P点可以有两条甚至更多条直线与已知直线垂直吗？ l a b P 如图，a⊥l，垂足是P. 假设过P点还有另一条直线b与 l 垂直，则a∥b. 故，直线a、b没有公共点， 这与a与b交于P点相矛盾， 所以假设不成立，所以： 过直线上一点P只有一条直线与已知直线垂直. 过点P作直线l 与 l 平行，过P有一条直线MN⊥l ，从而MN⊥l . 类似P在直线 l 上的情况，我们也可以证明平面内过点P只有一条直线与已知直线垂直. l N P M l 通过P点的其他直线交 l 于A、B、 C…，线段PA，PB，PC都不是垂线段，称为斜线段． P B l O A C 如图，因为∠POB＝∠POB＝90o，所以POP成一直线段，于是PO+POPB+PB，即2PO2PB，因此POPB. P P B O l 直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短. 简单地说：垂线段最短. 垂线段PO的长度叫做点P到直线 l 的距离. 由C点向 l 作垂线，CP，垂足为P，所以建在P点上最节省水管. 因为垂线段最短. 测量身体的最后着地点到跳板前边缘所在直线的距离. D F E D C B A D D 4、如图，点A处是一座小屋，BC是一条公路，一人在O处. （1）此人到小屋去，怎样走最近？为什么？ （2）此人要到公路去，怎样走最近？为什么？ A B C D 5、下列说法正确的是（ ）. （A）线段AB叫做点B到直线AC的距离 （B）线段AB的长度叫做点A到直线AC的距离 （C）线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离 （D）线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离 ． ． A O B C D D 6、如图所示，有两条高速公路l，m，点P为公路l上的一个出口，现要经过点P建一连接两高速公路的一段通道，欲使距离最短，应怎样施工？ ． Ｐ l m 7、P74练习 Q