第一章教案(网络能为我们做什么).docVIP

课题1 因特网服务类型 【教学分析】一、 教材分析　　本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》（选修）第一章“网络能为我们做什么”的第一节“因特网服务类型”，课时为1节，主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务，二、教学对象分析　　本案例的对象是高二年级的学生。通过一学年的学习，大部分学生有了一定的信息技术基础及网络知识，学生上网现象普遍，也能够利用一些因特网服务，比如利用qq可以传输文件，但同学们都没有用过文件传输（ftp）服务，这对他们来说是全新的内容，所以引起学生的兴趣非常重要。教学目标 1、知识与技能：了解因特网服务的基本类型和特点；掌握常用的FTP工具的基本使用方法 2、过程与方法：通过动手操作来体验因特网的魅力所在 3、情感、态度与价值观：能够利用因特网为我们的学习、生活服务；通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力。 教学重点：文件传输（ftp） 教学难点：文件传输（ftp）工具的使用教学方法：讲授法、操作法（实验）课时安排：1课时教学过程：一、问题引入现在我们来做个现场调查，在同学们当中，有没有同学没有使用过因特网？请同学们举手。生：回答问题。那你们使用因特网来做些什么？生：回答问题。（例如玩游戏、聊天、下载软件、查找资料、看电影、听歌等等）那大家利用因特网传输文件吗？生：回答问题。（有，例如qq）其实，大家所说的这些都是因特网的服务，也是大家所经常用到的，那么这节课我们来进一步了解因特网更多的的服务类型。二、讲授新课 在同学们当中，有好些同学利用过qq来传输过图片或者文件，那下面老师介绍一种新的传输工具，文件传输（FTP）。希望你们掌握之后，给你们的学习、生活服务。下面大家带着这几个问题去思考，可以借用因特网。 1、文件传输问题1：什么是FTP？它有那些下载工具？你曾用过哪一种？它有几种类型？你知道匿名FTP吗？生：借助课本或因特网查找答案。并请学生回答问题。老师作补充说明，解释。powerpoint课件演示既然大家对FTP有了基本的了解之后呢，那我们就来利用它的下载工具cuteFTP进行文件的下载。教师边讲解边演示操作步骤　　2、【学生实践】：安装cuteftp，并登陆清华大学匿名服务器，尝试下载文件。感受FTP服务的文件下载功能.教师巡视，个别指导教师总结同学们使用的情况，并对个别疑难问题讲解。　　3、远程登陆（TELNET）现在我们来认识另外一种服务类型，远程登陆（TELNET）。大家从下面的问题思考：问题2：什么是远程登陆？它的产生？请用两种方法登陆并进行比较，Telnet 同学们对文件传输(ftp)和远程登录（telnet）都有所了解了，那它们之间有没有区别呢？ 生：借助课本查找答案。并请一些同学回答问题。教师powerpoint课件演示区别内容　　4、因特网服务类型的概括我们认识完这两种服务后呢，现在我们对因特网的服务类型进行概括一下。现在请同学们说一说你在因特网上经常使用的服务有哪些？生：回答问题。教师powerpoint课件演示，并对学生所说的服务进行归纳分类（1）通讯类（2）信息类（3）检索类三、课堂作业： 现在请同学们说一下，通过这节课的学习，你学到了什么？四、教学反思： 课题2 因特网信息交流与网络安全 教学目标： 1、知识与技能： 了解病毒、防火墙、加密和解密技术等网络安全方面的相关知识，知道保护网络信息的措施，并提高防范意识 2、过程与方法： 体验因特网交流的优势与局限 3、情感、态度与价值观： 通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力。能够根据实际需求选择恰当的方式、方法进行信息交流。 教学重点：网络安全 教学难点：如何有效地提高网络应用中的安全。 教学方法：讲授、实践、讨论 课时安排：１课时 教学过程： 一、因特网作息交流 认真思考（可小组讨论）并完成下表： 二、网络应用中的的安全 1、计算机病毒 计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插人破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 网络病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性和可触发性等共性外，还具有一些新的特点，如感染速度快、扩散面广、难于彻底清除、破坏性大，因此计算机网络病毒比单机病毒的危害更大，杀伤力也更强，必须采取措施加强防治。 2、防火墙 防火墙是一个或一组网络设备，它架在两个或两个以上的网络之间，用来加强访问控制，免得一个网络受到来自另一个网