中医护理学教学进度计划.docVIP

学 期 课 时 教 学 进 度 计 划 课程名称《中医护理学》 授课班级 专护17、18、19、20、21、22 授课教师 阳 敬 授课日期 2013、8----2014、1 教研组长签名 王燕 教务处审核 红河卫生职业学院 周 别 授课顺序 单 元 课 时 教 学目 标 教 学 内 容 课时数 教学活动 考核与评价 理 论 实 践 1 1 一、绪 论 1.举例说明中国医药学是一个伟大的宝库,概述中国医药学是在唯物论与唯心论的斗争中发展起来的。通过学习古代医家高尚的医德医风，树立为人民健康服务的思想 2.阐述中医护理学的基本特点 3..阐述中医学的主要思维方法 绪论： 一、中医护理学的发展概况 二、中医护理学的基本特点 1.整体观念 2.辩证施护 三、中医学的主要思维方法 2 讲授 讨论 提 问 2 2 二、阴阳五行 1、阐述什么是阴阳及阴阳学说。 2、阐述阴阳与中医学的关系及阴阳在中医学的应用 3、阐述什么是五行及五行学说. 4、阐述五行与中医学的关系及五行在中医学的应用。 一、阴阳学说 1、阴阳与阴阳学说的概念 2、阴阳学说的基本内容 3、阴阳学说在中医学中的应用 二、五行学说 1、五行的基本概念 2、五行学说的基本内容 3、五行学说在中医学中的应用 2 讲授讨论 提问 3 3 三、藏象 1、解释藏象的概念 2、阐述五脏的生理功能和病理变化 一、五脏的主要生理功能及系统联系 1、心 2、肝 3、脾 4、肺 5、肾 2 讲授讨论 提问 4 4 同上 1、阐述六腑的生理功能及病理变化 2、阐述奇恒之腑的主要功能及以五脏为中心的整体联系 二、六腑的生理功能及生理特性 1、胆 2、胃 3、小肠 4、大肠 5、膀胱 6、三焦 三、奇恒之腑的主要功能 1、脑 2、女子胞 四、以五脏为中心的整体联系 2 讲授讨论 提问 5 5 四、气血津液 解释气、血、津液的作用及相互关系 二、气、血、津液 气：气的概念，气的生成和分布，气的功能 2．血：血的生成和功能，血液的循环 3．津液：津液的概念、 生成和功能，津液的代谢 4．气、血、津液的相互关系 2 讲授 讨 论 提问 6 6 五、经络说说 1、解释经络的概念、功能、组成。 2、解释十二经脉的分布，走向及表里络属规律 3、阐述经脉的运用 一、经络的概念及经络系统的组成 二、十二经脉的分布，走向及表里络属规律 三、经络的生理功能及应用 2 讲授 讨 论 提问 7 7 五、病因与病机 1．说出六淫的含义，性质和致病特点 2．简述疠气的概念及其致病特点 3说出七情的含义及其致病特点 4简述饮食、劳逸、外伤、虫兽伤致病的特点 5叙述痰饮、瘀血的形成及致病特点 解释正气与邪气的概念 7．阐述邪正斗争的病机 8．阐述阴阳失调的病机 病因、病机 一、病因 1．外感致病因素 （1）六淫 （2）疠气精神致病因素 2．（1）七情与脏腑气血的关系 （2）七情致病的特点 3．其它致病因素：饮食、劳逸、外伤、虫兽伤 4．继发病因：痰饮、瘀血 二、病机 邪正斗争 阴阳失调 2 授课讨论 提 问 8 8 六、病情观察 1、阐述病情观察的意义 2、阐述四诊的内容和方法及在病情观察中的运用 一、望诊 二、问诊 三、闻诊 四、切诊 2 讨论 讲授演示自学辅导 提 问 9 9 七、辩证 阐述辩证的分类 阐述辩证的内容 八纲辨证 表里 虚实 寒热 阴阳 2 讲授与讨论 提问 10 10 同上 阐述辩证的分类 2、阐述辩证的内容 脏腑辨证 卫气营血辨证 四、六经辩证 2 讲授与讨论 提问 11 11 八、中医一般护理 解释中医护理程序的基本概念及步骤 阐述体质的类型及调护 阐述生活起居护理的要求 阐述情志护理的原则及方法 阐述饮食护理的原则及宜忌 解释中医康复护理的原则 一、中医护理程序 护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价 二、体质调护 三、生活起居护理、情志护理、饮食护理 2 讲授讨论自学辅导 提 问 12 12 九、方药及用药护理 1.阐述中药的基本知识 2.阐述方剂的基本知识 一.中药的基本知识 1.中药的性能 2.中药的用法 二、方剂的基本知识 1、方剂的组成原则及变化 2、方剂的剂型 2 讲授讨论 提问 13 13 同上 阐述常用的中药的内服法及用药护理 .解表药（类）、清热药（类