艺术系勤工助学管理先进单位申报材料.doc

艺术系勤工助学管理先进单位申报材料 我系勤工助学工作本着全心全意为家庭经济困难学生服务的宗旨，积极进取，开拓创新，提出新思路，采取新举措，加强内部管理，顺利地完成了本学期勤工助学工作。为解决我系家庭经济困难学生的生活困难，帮助他们顺利完成学业起到了推动作用。 一、领导高度重视，积极为勤工助学工作拓宽渠道。 勤工助学的开展是高等教育改革的产物，是大学生将专业知识和社会实践联系的契合点。大学生在获取一定的经济资助的同时，可以将所从事的活动与专业学习和自主精神的提高以及个人的全面发展结合起来。学生通过勤工助学可以体验生活，了解社会、服务社会、充实自身、双向受益，有利择业，激励社会责任感。不但减轻家庭经济负担，使学生树立起劳动光荣的观念，而且提高大学生的社会活动能力和适应能力，增强自主成才的自信心，有效加快青年人的社会化进程。而解决贫困生的生活问题，关系到学生能否在校安心学习，关系到学生的身心能否健康发展。在学校有关领导的关心和大力支持下，我系领导始终把勤工助学工作作为一项重要工作来抓，这在很大程度上促进了勤工助学工作的开展，也让越来越多的家庭经济困难学生受益，使勤工助学工作真正发挥帮困育人的作用。 二、完善勤工助学制度，加强勤工助学管理。 1、完善勤工助学各项制度 根据院内有关规定，我系本着“培养能力，提高素质，立足校园，面向社会”的宗旨，根据我院实际情况具体执行和实施的。同时对岗位设置、岗位申请、上岗条件、用工程序、考核办法在内的各项内容进一步明确，制定相应的岗位职责，认准“扶勤不扶懒，扶优不扶差”的宗旨，岗位的设立要合理，否则就会造成某些同学只拿钱不干活，那就违背了勤工助学的宗旨使得岗位考核具有透明度和可操作性，保证我院勤工助学工作制度完善，管理科学，沿着规范化、科学化的方向发展。 2、认真做好家庭经济困难学生的认定工作。 我系本着以事实为根据，以制度为准绳的原则，深入实际，调查和了解学生的实际情况，对家庭经济困难学生做好资格认定工作，保证把勤工助学岗位提供给真正需要资助的学生。对于家庭经济困难的学生，通过勤工助学岗位的工作，缓解他们的经济压力，使他们安心投入学习。另外，参加勤工助学工作的学生通过自己的诚实劳动获得一份与劳动付出相符合的劳动报酬，在走进社会前获得真正的锻炼机会，提高对社会的适应能力，为之后的就业做好充分准备。 3、切实加强勤工助学管理工作。 在我系成立之初，我系的各个领导就对其十分重视勤工助学这项工作，并结合我系实际，制定了一系列的相关管理办法，并将制度落到实处。为了体现勤工助学活动公正、公平、公开的原则，我系根据各岗位的实际情况，对上岗人员各方面进行严格的考核、监督，使勤工助学工作更加合理、公正。 4、通过勤工助学工作促进学生自身能力和素质的提高。 勤工助学工作要在资助家庭经济困难学生的同时也注重培养他们自身的能力和素质。勤工助学不仅是帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，也要给他们今后的生活、学习带来积极的影响，让同学们自己选择适合自己的勤工助学岗位，最大限度地发挥他们的自身优势，使得真正通过勤工助学的锻炼提高自身能力。 5、鼓励学生在假期期间到企业里去锻炼，工作类型主要为：发宣传单；超市派送；宴会司仪等等。每一项我们都努力做好。此外，我们要求勤工助学的所有同学处处严于律己，无论是在校内的助学岗位也好，校外兼职也罢，都要以自己的行动维护勤工的利益和信誉。 6、定期对贫困生进行思想政治教育。 用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装他们的头脑，引导他们树立正确的世界观，人生观、价值观以及追求科学、文明、健康的思想观念。使他们对自己有正确的认识，同时对勤工助学能够有充分的认知，并能够为自己的人生目标而努力奋斗。 三、勤工助学管理工作存在的问题 本学期，我系勤工助学工作不断改进创新，取得了初步的成效，但这其中也存在着一些不足： 1、勤工助学岗位渠道还需进一步拓宽。目前来看，我系的勤工助学岗位的重点集中在学院内，在以后的工作中，还需要更进一步拓宽勤工助学渠道，积极开发学院以外甚至是校外的一些勤工助学岗位。 2、虽然我系为学生开发了较多的勤工助学岗位，但我系学生学习费用较高，家庭经济困难学生所占比重较大，目前所开发的勤工助学岗位不可能满足所以家庭经济困难学生的需求。而且，在岗位开发上，则多是劳动为主和专业知识无关，对学生的知识技能的提高帮助不大。 四、进一步提高勤工助学管理工作的路径 1、高校的勤工助学工作，不但有解决困助学的经济作用，而且具有育人功能。因此，我系将勤工助学与锻炼、发展和实现学生自身价值相结合，使参加勤工助学工作的学生感受到靠自身的诚实劳动来实现自身目标的成就感和自豪感，而不是把勤工助学作为一种纯粹的经济行为。 2、我系把勤工助学工作作为校园生活的常规建设来抓，作为关心学生、教育学生的重要手段之一。成