2013～2014学年第一学期中段质量检测题八年级物理.docVIP

2013～2014学年第一学期中段质量检测 八年级物理 姓名：____________ 班别：____________ 学号：_____________ 一、选择题（共27分） 下列估测中，最接近实际的是（　　） A．作业纸每张厚2mm B．学生用文具盒长40cm C．姚明身高2.80m D．你正在答的试卷宽26.80cm 下列关于参照物的说法错误的是（　　） A．以天空竖直向上飞行的直升机为参照物，地面的房屋是静止的 B．以天空水平飞行的飞机为参照物，地面的房屋是运动的 C．以太阳为参照物，房屋是运动的 D．以树木为参照物，房屋是静止的 下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是（　　） A．笛子发声是空气柱振动产生的 B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的 C．“土电话”是靠固体传声的 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 我们经常来比较物体运动的快慢，小明通过如图获取的信息，比较出甲车比车乙运动的慢，他采用的方法是（　　） A．比较甲乙两车谁通过的路程多 B．比较甲乙两车谁用的时间少 C．比较相同的时间内谁通过的路程多 D．比较通过相等的路程谁用的时间少 判断以下事例中，以属于熔化的是（　　） A．滴水成冰 B．铜水浇铸成铜制品 C．冰雪融化 D．冰糖在水中化了 下列图象中，能反映非晶体熔化时温度变化规律的是（　　） 下列哪个表示匀速直线运动（　　） A． B． C． D． 设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后（　　） A．始终能听到刚离开时所听到的歌声 B．能听到演员继续歌唱的歌声 C．所听到的歌声音调高低始终不变 D．不能听到演员的歌声 如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形．以下说法正确的是（　　） A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同 B．甲和乙音调相同，乙和丙音色相同 C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同 D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同 二、填空题（共29分） 平时我们说的“震耳欲聋”是指声音的__________，“悦耳动听”是指声音的__________，“这首歌太高了，我唱不上去”的“高”是指声音的__________． 我们知道晶体与非晶体的区别为__________．　在沥青、石蜡、铜、玻璃中__________是晶体． 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从__________和__________控制噪声． 温度计的使用方法：（1）根据待测物体温度变化范围，选择合适__________的温度计；（2）使用前认清温度计__________，以便正确读数；（3）使用时应把温度计的玻璃泡要__________被测液体中，不要碰到__________和__________，待温度计的示数__________后方可读数；（4）读数时，温度计玻璃泡要继续__________液体中，视线必须与温度计__________相平． 利用超声波的方向性好的特点，科学家制成__________装置来探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4秒收到传回来的超声波信号，海底的深度是__________米，（超声波在海水中的传播速度是1500米/秒）．这种方法__________（选填“能”或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离，其原因是__________；医院用B超来检查孕妇就是利用声音能__________的特点． 单位换算：72km/h=______m/s 30m/s=________km/h 34um=________m 3.2dm=______mm 1.5h=_______min=_______s 在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象，由图象可看出该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）．熔化过程的特点是继续________，温度______（填“增大”、“减小”或“不变”）． 三、实验题(共21分) 探究声音的特性--音调与响度．（1）如图1所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，这是探究______________________．滑动速度越大，硬纸片振动的________越大，发出声音的________，说明__________________________．（2）如图2所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其声音；再用力拨动锯条，听其声音．这是探究________________________．这时锯条的________越大，听其声音的__