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2013学年《学风建设》策划书20131015
2013学年《学风建设》
策
划
书
——经管学院工管班
二零一三年十月
目 录
一、活动背景: 2
二、活动目的: 2
三、实行时间: 2
四、活动对象: 2
五、主要措施: 2
5.1.抓好三个阵地 2
5.1.1.课堂阵地 2
5.1.2.宿舍阵地 2
5.1.3.考场阵地 2
5.2.开展四个活动 2
5.2.1.开展学习经验交流会 2
5.2.2.召开学生代表座谈会 3
5.2.3.开展“文明寝室”和“优秀班级”评比活动 3
5.2.4.邀请家长参与学风建设活动 3
六、实际措施: 3
6.1.考勤制度从宿舍做起 3
6.2.定期召开班级会议 3
6.3.组织集体活动 3
七、活动总结: 3
一、活动背景:
2013-2014学年已经正式拉开序幕。面对我们年级刚分专业的情况,我们新班级需要将每一个人融入我们的这个集体。“一滴水只有融入大海才不会被蒸发”,“众人石材火焰高”,“筷子只有绑在一起才能坚不可摧”。这一句句富含哲理的俗语无一不是在告诉我们一个人只有融入集体才能更加强大。悄悄地,大一走了,告别了青涩的我们,渐渐地,大二来了,新的小伙伴们在向我们招手。作为一个新成立的班集体,我们没有了晚自修,小伙伴每天都忙碌在自己的小世界里,因此我们需要多的集体时间来增强班级的团结,加强我们班级的班风学风建设,共同期待我们更好的明天。
二、活动目的:
设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展。
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!
三、实行时间:
从本方案实行至本学期末。
四、活动对象:
经济与管理学院全日制大二全体在校学生,以班级为单位。
五、主要措施:
5.1.抓好三个阵地
5.1.1.课堂阵地
严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关,任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果;辅导员偶尔深入课堂抽查学生课堂情况,学生学风建设部安排专人每周排查或抽查学生上课情况,及时统计、公示课堂考勤情况,考勤结果纳入班级考核体系,对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。
5.1.2.宿舍阵地
管好学生宿舍主要做好以下工作:第一、落实辅导员深入学生宿舍,实行晚间值班制度,开展创建文明寝室评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;第二、组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动,用健康向上文化占领宿舍阵地;第三、加强学生宿舍安全、卫生管理,美化净化宿舍环境,为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。
5.1.3.考场阵地
大力加强考风考纪和考场纪律教育,把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来,试行“零作弊”诚信承诺签名制,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决杜绝考试作弊现象。
5.2.开展四个活动
5.2.1.开展学习经验交流会
在新生中有计划地开展学习经验交流会,邀请高年级的学习优秀的同学、专业教师进行学习方法探讨,形成互相学习、共同进步的良好学习氛围。
5.2.2.召开学生代表座谈会
随机邀请各专业、各年级、各班级的学生代表参加座谈会,就教育教学提意见,并将意见反馈给各任课老师。
5.2.3.开展“文明寝室”和“优秀班级”评比活动
制定班级学风建设量化考核标准,将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等,作为评选优秀班集体的重要指标。
5.2.4.邀请家长参与学风建设活动
通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况,征求家长对学院教育教学意见,恳请家长做学风建设的参谋,和学风建设的后盾,家校共同努力引导学生健康成才。
六、实际措施:
6.1.考勤制度从宿舍做起
6.1.1.成立宿舍舍长小组。
6.1.2.宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。
6.1.3.定期召开宿舍舍长小组会议,总结各宿舍存在的问题及解决情况。
6.2.定期召开班级会议
定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
6.3.组织集体活动
在学习之余组织活动,来丰富大家的生活,如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行
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