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花荄镇中备课生活中的透镜
安县花荄镇初级中学 2012 级物理 集体备课
2013 年11 月19 日
课题: 生活中的透镜 主备人:蒋和平 修改人: 教 学 设 计 第二次备课 教学目标:
【知识与技能过程与方法情感、态度与价值观
教具准备:透镜、纸片、放大镜
教学方法:观察法、分析法、讨论法。
教学课时:1课时
教学过程:
【自主学习】
一、照相机:
自学课本P94-95一、二段 照相机。
(1)仔细观察图5.2-1,你看到照相机的镜头相当于一个_______镜,来自物体的光经过这个镜后会在胶卷上形成一个____ 、_____立的像。
(2)胶卷上涂着一层_______的物质,它在曝光后发生________,物体的像就被记录在胶卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。
(3)比较物体、像到镜头的距离,会发现物距_____像距。
(4)观察物体和像位于镜头的____侧(填同侧、异侧)。
二、投影仪
自学课本P95 投影仪,认真观察图5.2-3对照实物(1) 投影仪的镜头相当于一个________镜。
(2) 投影仪的构造有:_______ ___________
(3)平面镜的作用____________________(4)凸透镜的作用____________________(5)
1.把手中的凸透镜放在课本上,适当调整距离,你看到了什么?(描述你看到的像的特征)
2.在玻璃板上滴一滴水,做成一个水滴放大镜,用它来观察课本上的字,你看到了什么?(进一步理解看到的像的特征)
3.放大镜的镜头相当于一个______镜,物体经放大镜成 像,像与物在透镜的___侧(同、异)。
四、实像和虚像
自学课本P96“实像和虚像”部分
实像是由 光线会聚而成,可以用 承接;虚像是逆着光线会聚而成,不能用光屏承接。
【合作探究】
一、通过讨论完成下表
镜 头
成像特点(大小、
倒正、虚实)
像距与物距比较
像与物在透镜的
同、异侧
照相机
投影仪
放大镜
二、讨论:投影仪中螺纹透镜有什么作用?
三、根据下列提示以小组分析实像、虚像特征:
1、是否由实际光线汇聚而成;
2、能否用光屏承接;
3、在凸透镜成像中,实、虚像与物在透镜的同异侧。
四、要想使照片中的人变大一些,人应站 点,暗箱长度应变 。
要想使屏幕上的字变大一些,投影仪要 屏幕(远离或靠近)
要想使放大镜下的字更在一些,放大镜应离字 些。
五、讨论教材P96 第3题
【知识拓展】
1.如图为上海航拍照片——世博会中国馆,在航空摄影时,照相机的胶片上所成的像是( )
A.正立缩小的虚像 B.倒立放大的实像
C.倒立等大的实像 D.倒立缩小的实像
2.放幻灯片时,银幕上出现了一面旗,它的形状如图所示,则幻灯片上的旗应是图中的( )
3.小明做了一个实验,将蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置上,从蜡烛的另一侧透过凸透镜用眼直接观察到一个正立、放大的烛焰的像,利用这种成像原理可以制成( )
A.平面镜 B.照相机 C.幻灯机 D.放大镜
4.某同学把照相机、投影仪及放大镜成的像作了比较后,他认为这三种仪器所成的像具有如下特点,其中错误的是( )
A.实像都和物体分别居于透镜两侧 B.虚像都和物体在透镜的同一侧
C.实像都是倒立的,虚像都是正立的 D.虚像都是放大的,实像都是缩小的
5.(2010·广安中考)“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,他发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是( )
A.照相机向前移,镜头向前伸
B.照相机向前移,镜头向后缩
C.照相机向后移,镜头向前伸
D.照相机向后移,镜头向后缩
4.如图所示是我国发行的第一套2010年上海世博会的特种邮票.用焦距为10厘米的凸透镜观察这张邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应( )
A.大于10厘米 B.大于20厘米
C.小于10厘米 D.小于20厘米
【作业设计】教材p96 1 2
【板书设计】板书设计: (略) 教学反思:
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