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- 2018-02-26 发布于广东
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高职院校创新创业人才培养的探索与实践——以淮南职业技术学院为例.DOC
高职院校创新创业人才培养的探索与实
以淮南职业技术学院为例
淮南职业技术学院
结合调查研宄,分析当前我国高职院校在创新创业教育方面存在的问题,结合 淮南职业技术学院在创新创业人才培养的探索与实践,提出从观念、教育体系、 教师队伍、实践平台、教学模式与方法改革等方面加强高职学生创新创业精神、 创新创业意识和创新创业能力的培养。
关键词:
高职;创新创业;探索;实践;
基金:安徽省高等学校振兴计划重人教学改革研究项0 “转型升级变迁下高职院 校创新创业人才培养模式整体改革与质量提升研宂”(项目编号:2015zdjyl72) 的阶段成果
近年来,随着大学毕业生就业压力H益增大,国家陆续出台了一系列关于深化 高校创新创业教育改革的意见,重视并鼓励大学生积极参与创新和创业,“大 众创业,万众创新”成为大学生毕业后缓解就业压力的重要途径。因此,深化高 职院校创新创业教育改革,探索创新创业人冰培养是当前和今后一个时期重要 任务。
一、高职院校创新创业教育存在的问题
创新创业教育不仅要培养学生具备创新精神、创业意识、还要培养他们具备一定 创业知识、创业能力和承担风险的勇气,是一项复杂的系统工程。目前,一些高 职院校在国家教育部门和地方政府的积极引导下,在开展创新创业教育方面进 行了有益的探索与实践。比如,成立专门的组织机构,为创新创业教育提供组织 保障;将创新创业教育融入人才培养方案,搭建创新创业
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