大学生创业基地规划资料资料.doc

大学生创新创业基地规划方案 为深入推进学院产学研结合工作，进一步培育大学生创新、创业能力，探索毕业生就业、创业新途径，鼓励和扶持学生自主创业，为学生搭建良好的创业平台，促进我院大学生创业实践活动开展，拟以河北融源资产管理有限责任公司为主体，创建“河北金融学院大学生创新创业基地”，特制定本规划。 一、创建大学生创业基地的重要意义 创业教育是一种新的教育观念，不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。开展创业教育与创业实践活动，对于深化教育教学改革，转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力，有着十分重要的作用和积极的意义。在学院内建立大学生创业基地，是做好大学生创业教育的有效途径。 （一）的 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，面对当今科技的飞速发展，特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。大学生通过创业教育的熏陶和磨练，更有利于他们适应形势的发展变化，尽快成长为技术创新的主力军。（二）开展大学生创业教育，变学生被动接受就业指导为教会学生自我创业、自主发展，将被动的就业观念转变为主动的创业，即自我就业胆量、勇气和开拓精神。 （三）创业教育是大学素质教育、创新教育必然要求应试教育中知识传授以注入式、填鸭式为主，学生处于被动状态，缺少主动性。以这种方式培养的学生，知识面窄，习惯于继承和模仿，缺乏自学能力和创新能力，因而难以适应社会变化和发展的需要。大学生创业教育是克服上述弊端的有效探索，是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。创业是一种创新活动，需要智慧、开阔的视野，既要懂专业知识，又要具有现代管理知识，能够正确决策和选择，要有较强的组织能力和良好人际关系。大学生创业教育是大学生素质教育的有效载体，能从根本上推动素质教育、创新教育的实施。 （四）培养高素质、创新型人才的有效方法 创业指开创业绩，包括兴办企业、开办事业、开拓产业。创业教育教会学生逐步具备自己开创事业的素质、知识和能力等必要条件。创业成功的关键在于能够开拓创新通过大学生创业，大学生们将全面理解创新的作用与价值，深刻领会创新对于创业的重要意义，从而激发创新意识，自觉地开发创造能力。 在创业工作领导小组领导下，成立河北金融学院大学生创业基地管理委员会，成员由相关部门人员及有经验的教师组成，全面负责创业基地规章制度的建立及入驻企业的审批、创业基地的对外宣传与推广工作等工作。委员会下设基地管理部、咨询服务部、企划外联部、财务管理部，成员可由学院相关教师和学生干部组成，具体负责创业基地的各项管理工作。 创业基地组织机构一览图 创业基地管理委员会：负责制定基地发展总体规划及各种管理规章制度。 创业基地项目部经理：负责创业基地综合管理。 基地管理部：负责创业基地日常管理及设施维护； 咨询服务部：负责为创业团队提供包括管理、营销、技术、法律、财务等方面的综合服务。 财务管理部：负责各种资金的筹集与使用，对创业团队的财务进行管理、审核与指导。 六、创业基地发展保障措施 （一）加强管理，建立健全创业基地各项规章制度 创业基地的建设、发展首先要从建立各项规章制度入手，将一切管理事务纳入制度化轨道，做到有章可循、有法可依，减少管理的随意性，创业基地管理规章制度扬创业基地的管理办法、创业者入基地申请办法及程序、项目管理办法、资金管理办法及基地的安全、三防、办公设施使用及维护等。 （二）建立大学生创业扶持基金 建立大学生创业基金是创业基地顺利开展工作的前提，同时也是创业基地真正发挥创业教育、创业实践功能的必要成本。学院出资成立大学生创业扶持基金，主要使用范围包括基地场地、环境的布置，日常管理包括宣传、物资及相关设备、设施购置等的费用，以及创业项目的扶持等。 （三）建立创业基地智囊团，鼓励有经验的教师参与和指导大学生创业实践 由专家、学者、教师及创业家组成创业基地智囊团，对创业基地的重大决策提供咨询服务，并经常性的组织创业竞赛、创业论坛，与大学生保持经常性的交流，给大学生提供接近企业、了解社会，同时审视自我的机会，在大学生创业企业的营销、生产、研发过程中，由具有实践经验的老师参与进来或跟踪指导，营造浓厚的创业氛围。 （四）、加强创业基地学生创业研究与宣传，树立创业基地品牌形象 创业基地建立运行后，要高度重视对创业教育实践的研究，总结经验，将所取得的成果及时进行宣传，以展示办学特色，扩大影响，提高学院知名度。 （五）创建企业家实训班 创业基地建立起专家智囊团后，依托有着丰富经验的专家团队及教师队伍，可以积累大量的创业实践资源，在此基础上，可以创建企业家实训班，招收有志向成为未来企业家的大学生，通过案例教学和模拟实战训练培养企业家素养和才能，既可形成有特色的教学培养模式，同时也可提高创业者的经营管理水平。 大学生创业 工作领导小组 大学生创业园管理