高考第一轮复习——荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护.docVIP

高考第一轮复习——荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护.doc

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高考第一轮复习——荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护

课程解读 一、学习目标: 1、荒漠化的危害与治理 (1)(2)(1)(2) 考情分析:1. 以荒漠化地区分布为背景,考查某一区域的自然、人文地理特征。 2. 结合某区域地理事件()3. 结合“十一五”我国生态环境治理的相关政策,考查我国荒漠化的现状及治理措施。 4. 结合有关图表资料考查湿地的生态作用及利用中存在的问题。 5. 结合实例考查湿地减少的原因及开发利用和保护其的措施。 知识梳理 一、我国西北地区荒漠化的形成 1. 西北地区干旱气候的形成与荒漠化的内在联系 我国西北地区由于受海陆位置及地形的影响,干旱成为其最显著的自然特征,并由此形成以草原、荒漠为主的景观特色。 (1) (2) 2. 西北地区土地荒漠化的成因 我国西北地区土地荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果。干旱的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁;气候异常使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素,而人为因素大大加速了土地荒漠化这一过程的发展,且常常起决定性的作用,分析如下: 二、荒漠化的防治措施 荒漠化的防治过程要针对具体问题及产生原因有针对性地进行,具体分析如下: 三、湿地资源问题与湿地保护 1. 湿地面临的问题:由于不合理利用,湿地遭破坏,面积减少,污染严重 (1) (2) 2. 湿地的保护 (1)(2) (3) 典型例题 知识点一:荒漠化的危害与治理 例1:我国西北内陆地区干旱的自然特征原因多样,干旱本身就包含荒漠化的潜在威胁,据此完成(1)(2) (1) ()A. 以山地、盆地为主,三山夹两盆 B. 东部是高原,西部高山与盆地相间分布 C. 贺兰山是最高大的山脉,南北走向且位于中部 D. 内蒙古高原跨半干旱、干旱区,横贯本区东西 (2) ()A. 多雨年促进了土地荒漠化的进程 B. 山地丘陵区裸露的地表有利于风沙活动 C. 大风日数多且集中,为风沙活动提供了条件 D. 气候因素对于荒漠化的发展起决定作用 思路分析:第(1)(2)(1)B(2)C(1)(2) (1)PQ地相比,P地 () A.B. 年降水量多 C. 年降雪日数少 D. 沙尘暴日数多 (2) ()A. 截留水分 B. 改变气候类型 C. 削弱风力 D. 改变植被类型 思路分析:第(1)P、Q两地分别位于贺兰山东西两侧。与Q地相比,P地由于贺兰山的阻挡,受冬季风影响较弱,年大风日数较少,由于距海相对较近,加之地形的抬升作用,年降水量较多;Q地位于沙漠地区,气候更加干旱,在冬季风的影响下,沙尘暴日数多。第(2)(1)AB(2)AC (1) (2)(3)(1)(2)(3) 答案:(1)() (2)(3)2月2日为“国际湿地日”。据此回答(1)(2) (1) ()A. 涵养水源、保持水土 B. 吸烟滞尘、净化空气 C. 吸纳一切来自自然和人为的污染物 D. 吸收阳光中的紫外线 (2) () A.B. 工农业废水的大量排放 C. 围湖造田,垦荒种粮 D. 过度开发,发展旅游业 思路分析:(1)湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统,A (2)C 解题后的思考:本题主要考查湿地的生态功能和生态环境问题,只要理解其生态功能题则不难解答。 例2:读下表,完成(1)(2) 某区域2000~2004年湿地的转化 单位:hm2 转化来源 湿地类型 旱田 城镇用地 工矿用地 草地 其他 河渠 489 -7 0 235 48 海涂 43 -155 -2 027 0 17 627 水库坑塘 25 657 -33 -211 5 694 926 水田 76 -793 -1 053 0 0 注:表中数据正值表示正向转化——湿地面积增加,负值表示逆向转化——湿地面积减少。 (1) () A. B. 河渠 水田 海涂 水库坑塘 C. 水田 河渠 水库坑塘 海涂 D. 河渠 水库坑塘 海涂 水田 (2)2000年相比,2004年该区域 ()A. 物种多样性有所减少    B. 水鸟栖息地减少 C. 生态环境有所改善 D. 湿地面积减少 思路分析:(1)()()(2)2004年该区域湿地面积增加。随着湿地面积的增加,物种多样性必然增加,水鸟栖息地亦增加,当地生态环境大为改善。 答案:(1)B(2)C——湿地面积增加,负值表示逆向转化——湿地面积减少”。 例3:图1是20世纪80年代洞庭湖示意图。图2是洞庭湖1825~2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。 (1) (2)(3)(1)(2)(1) (2)()()()(3) (1)(2)(3)(1)(2)

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