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排毒:认识抱怨教育(上)
《赏识教育初阶工作坊》课程内容简介(一)觉醒:把真爱找回来(二)排毒:认识抱怨教育(三)重建:赏识文化建设《赏识教育初阶工作坊》 第二课排毒认识抱怨教育第二课排毒:认识抱怨教育(一)初学赏识教 育面临的困扰 第1难关:心态的改变 第2难关:旧恶习难改(二)分析抱怨教育 (三)克服排毒勇、智、毅(四)唤醒好孩子 三部曲 赏识教育面对问题的5种态度抱怨者 逃避者通知者 制造者解决者思考:我们都想要为社会 培养问题解决者。到一所学校演讲的反思现在的教育最善于培养 问题抱怨者 所以我替传统教育取了一个名字:抱怨教育 谁来培养问题解决者?赏识教育较善于培养 问题解决者所以我认为赏识教育是人类春天的事业 (一)初学赏识教育 面临的困扰 一般上,赏识教育初学者实践赏识教育时都会面临一些困难。其实,这是很正常的,因为… 从抱怨的心态改变成赏识的心态学赏识先从改变心态开始从有条件看得起改变为无条件看得起 孩子信念 从负面的心态改变成正面的心态站在巨人肩膀上《秘密》 推荐这本巨著 华文翻译本《秘密》《秘密》使用手册《吸引力法则》你的感觉正在朔造着你未来的经历心态决定结果你成为你想的。 Man becomes what he thinks about—Morris E Goodman GGGoodman下定决心改变心态第2难关:习惯的改变最容易犯的错误用旧的习惯来学习新的习惯用抱怨教育的想法来学习赏识教育,结果…最常听到的抱怨结果抱怨教育的典型想法学电脑学不到,就怪 电脑没有用 最常见的初学者反应赏识教育没用!还是打孩子比较容易学,也比较快见效!赏识教育不容易学还是走回抱怨教育比较舒服用抱怨教育来学赏识教育心态不改,问题涌现改变心态 = 排毒过程把抱怨老习惯,这个可怕的毒 排出去!排毒要从心出发心态一改方法无限(二)赏识教育 与抱怨教育 的分析认识抱怨教育发现赏识教育和抱怨教育的许多想法、做法和心态恰好相反现在让我们做一个分析: 认识赏识教育重新再出发孩子赏识教育抱怨教育有优点唠唠叨叨放大10倍轻描淡写缩小10倍有缺点轻描淡写缩小10倍唠唠叨叨放大10倍做好时鼓励,重精神 (分享过程)表扬 .重物质 (奖励结果)做不好鼓励 (重视过程) 惩罚 (重视结果)孩子赏识教育抱怨教育有优点唠唠叨叨放大10倍轻描淡写缩小10倍有缺点轻描淡写缩小10倍唠唠叨叨放大10倍做好时鼓励,重精神 (分享过程)表扬 .重物质 (奖励结果)做不好鼓励 (重视过程) 惩罚 (重视结果)孩子赏识教育(大人)抱怨教育(大人)做不好时内化--------孩子结果心服口服镇压-------孩子结果阳奉阴违惩罚的方法----唤醒好孩子的感觉惩罚的方法---唤醒坏孩子的感觉治本-----内化但要长期才见效治标----表面而且即刻见效以人为本以功利为本
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