2017年九年级化学专题复习知识汇总.docVIP

九年级化学专题复习 （共十二个专题） 专题一　物质的性质、用途、变化及分类 一、物质的性质和用途1．物质的性质包括物理性质化学性质。 2．物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。 3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。 4．物质的性质决定物质的用途。二、物质的变化及其分类：1、物理变化和化学变化的区别 （1）从定义上区别： 物理变化后没有新物质生成，如将纸撕成纸条蜡烛熔化冰融化成水石油的蒸馏分离等但化学变化则有新物质生成，如米饭烧焦变黑有糊味木柴燃烧火药爆炸等。所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。 （2）从反应现象上区别： 化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、放出气体生成沉淀等现象。但不能以此作为判断依据，有些物理变化也有这些现象！如白炽灯丝因通电发热变红而发光就不是化学变化所以判断时还需综合其他因素作出判断2、物理变化和化学变化的联系 化学变化过程中一定有物理变化如分析蜡烛燃烧这一变化：火柴靠近蜡烛芯时，烛芯处变软、化、燃烧、发光发热、有黑烟。在此过程中，蜡烛变软、化是物理变化，燃烧是化学变化发光发热是伴随的现象3、化学变化的种基本反应类型 （1）化合反应（合） 通式：A+B=AB 例：C+O2 CO2CaO+H2OCa(OH)2 （2）分解反应（分） 通式：AB=A+B例： Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2OCu(OH)2 CuO+H2O （3）置换反应：（换） 通式：AB+C=C+A 例： Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ CO+CuO CO2+Cu不是置换反应，它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句，该反应的反应物由两种化合物组成。 （4）复分解反应：（互换成份） 通式：AB+CD=AD+CB 例： 2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4 反应：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应，究其本质，仍属复分解反应：CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3 专题二 化学用语及化学量 一、元素符号采用该元素拉丁文第一个大写字母代表元素，若第一个字母相同，则把第2个字母小写，若第2个字母相同，则选第3个依此类推！1、元素符号含义： ①表示一种元素②表示该元素的一个原子 2、元素符号周围数字的意义： 如：2O：表示两个氧原子 O2：表示氧气分子，表示1个氧分子由两个氧原子构成。O ： 氧元素的化合价为-2价 O2- 表示氧离子,表示每个氧离子带两个单位负电荷.、的离子： 阳离子：K+ Ca2+ 、 Na+ 、 Mg2+ 、 Zn2+ 、 Al3+ 、 Fe3+(铁离子) Fe2+(亚铁离子)Ag+、H+、NH(铵根离子) 阴离子：Cl-、O2-、S2-、SO42-、NO3-、CO32-、OH- 等。对于常见的原子团，其化合价你应该记住，特别是以下六个原子团： 原子团 PO43- SO42- CO32- NO3- OH- NH4+ 1 +1 二、化学式 1．化学式意义：（1）一种物质及组成该物质的各种元素 （2）这种物质的一个分子及分子的构成 2．化学式书写要求：一种纯净物只用一个化学式来表示。 （1）单质的书写相信你们都非常熟悉 （2）化合物书写四步曲： ①:排序：一般正价在前，负价在后 ②:标价：在元素或原子团上方标出化合价 ③:交叉：交叉写出原子个数（最简比） ④:检查：正负化合价代数和为零（以2H2+O2 2H2O为例）。、有关化学量1．相对原子质量：它是一个比值，它与原子的质量不同。 2．相对分子质量：意义同上，都是相对于碳-12（C-12）原子质量的的比值。专题三 物质的构成奥秘 一、分子与原子的关系： 分 子 原 子 概 念 分子是保持物质化学性质的一种粒子 原子是化学变化中最小的 粒子 相似点 (1)是构成物质的基本粒子 (2)质量、体积都非常小，处于永恒运动之中 （3）同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质各异。 本质区别 在化学反应中，分子可分成原子，原子 重新组合成新物质的分子 在化学反应中，原子是最小粒子不可再分，反应后没有变成 其它原子 元素与原子的关系： 元 素 原 子 概 念 具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称 是化学变化中的最小粒子 区 别 着眼于种类，不讲个数。 即讲种类，又讲个数