初中语文修改病句课件融合的初一二学生用.pdfVIP

学习目标 • 1. 了解常见病句的类型。 • 2. 能指出句子中的毛病，并加以 改正。 • 3. 懂得修改病句的方法及技巧。 女：明明喜欢我，却不告诉我。 男：别说了，我想静静。 女：静静是谁？ 男：你先告诉我明明是谁 ！ “脱口秀”中会有语病吗？ 　 （（11））在在 目目前前状状况况下下，，进进行行股股票票投投资资 是是否否有有没没有有风风险险呢呢？？ （1）句的毛病是 “大白天开电灯— —多余”。 “是否”和 “有没有”是两个 表示选择疑问语气的格式，用其中 一个就可以了。 （（22 ））我我国国人人口口众众多多，，盲盲人人数数量量也也是是世世界界上上最最多多的的 国国家家。。 （2 ）句的毛病是 “癞蛤蟆娶天鹅——不配”。 主干是 “数量——是—— 国家”，这是不 通的；而且 “世界上最多的国家”也不通。 广为流传的歌词和广告语有错吗？ 1、我看见，一座座山，一座座山川。 2、还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。 3、老张请他吃顿饭，喝得少了他不干。 “川”是河流，不能用量词来修饰。 “珠穆朗玛峰”是山峰，不是山坡。 “他”到底是谁？ 今年过节不收礼， 收礼只收 “脑白金”。 前后矛盾 号 修 改 (⑴)增补号 病 句 的 常 (2)删除号 用 修 改 (3)调 位号 符 (4)换用号 1 、通过学习，使我进步了。 2、 青年朋友们担负着把我国建成现代化的社 会主义强国。 增 1、 事故发生后，同志们严肃诚恳地批评他犯错 的原因。 2 全场人的眼睛都集中到了我的身上。 换 1 我们只要勤奋学习，才会取得好的成绩。 2 尽管严寒酷暑，我都坚持早锻炼。 1、学校高度表扬了刘明见义勇为的行径。 2、他提出要展开学习竞赛，大家纷纷附和。 换 1 经过学习，同学们普遍的觉悟提高了。 2 解放前，我国的粮食生产不能长期自给。