信息技术学院课程设计大作业报告.doc

课程设计（大作业）报告 课程名称： 网络协议工程 设计题目： 网络协议分析及实现 院 系： 信息技术学院 班 级： 计算机科学与技术二班 设 计 者： ***** 学 号： ********* 指导教师： *********** 设计时间： 2011.12.19——2011.12.23 信息技术学院 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名：***** 院（系）：******** 专 业：计算机科学与技术 学 号：20091101239 任务起止日期：2011.12.19—2011.12.23 课程设计题目：网络协议分析及实现（拓扑图为企业网络的搭建，重点分析FTP及以下各层协议） 课程设计要求： 复习网络协议的基础知识和实现方法。 整理和分析TCP/IP协议栈中的典型协议。 3.掌握协议分析工具的安装、配置和基本操作利用协议分析工具分析现实中某种网络应用的协议工作过程，通过分析工具捕获网络数据的具体传输，分析该应用在协议栈各层次中数据包的具体内容，从而理解各层协议的作用与协同工作的过程，达到能更加深入掌握网络协议原理的目的。 工作计划及安排： 2011.12.19周一下午：老师安排实验课题，讲解注意事项。 2011.12.20周二早上：上网查阅相关资料，图书馆收集相关图书。 2011.12.20周二下午：准备相关实验平台，主要有网络构建模拟器及抓包分析工具，熟悉其使用。 2011.12.21周三早上：上机利用模拟器构建调试网络拓扑结构。 2011.12.21周三下午：对网络拓扑进行数据抓包分析。 2011.12.22周四早上：查阅相关资料对实验过程进行完善。 2011.12.22周四下午：撰写实验报告。 2011.12.23周五早上：继续完善实验报告并检查错误。 2011.12.23周五下午：打印实验报告，交相关电子文件。 指导教师签字 年 月 日 课程设计（大作业）成绩 学号：******* 姓名：****** 指导教师：********* 课程设计题目：网络协议分析及实现（拓扑图为企业网络的搭建，重点分析FTP及以下各层协议） 总结： 通过这次实验，我又学到了很多新知识，同时对以往学过的课程理论知识有了更加深入的了解。 在构建网络拓扑结构时，熟练的Cisco模拟器的使用，对网络设备选型及设备连接更加熟练，设备端口和VLAN的配置更是一个考验我们知识学得是否扎实的试金石，设备配置好将使我们下一步的网络协议分析更加顺利。各层协议的理论学习都只是停留在想象层面的，而协议的实现使我们形象的看到各层协议之间是如何沟通协作的。从而对我们今天的网络通信和资源共享过程的来龙去脉有了一个清析的认识。 在协议分析中，我主要分析FTP协议，它是一种文件传输协议，在对其进行抓包分析时遇到了一些问题，比如终端机没有安装FTP协议，连接端口没有启用和正确连接，FTP服务器没有配置成功等，但在老师和同学的帮助下，一一解决了以上问题，感觉到了成功的不宜，也督促我更加努力地学习相关知识，为将来能够独立地承担起一些任务而做准备。 指导教师评语： 成绩： 填表时间： 指导教师签名： 课程设计（大作业）报告 实验器材操作系统?WindowsXP，如果需要，安装相应的服务（如FTP，SSH，TELNET，HTTP等）?（3）、协议分析工具?Windows环境下常用的工具有：Sniffer Pro、Ethereal、Iris以及Packet Tracer 等。实验中使用Ethereal协议抓包分析工具。 二．实验过程 第一部分: 网络构建及分析 （1）题目分析及总体设计 1.网络拓扑图构建 下图为某企业网络的拓扑图，接入层采用二层交换机S2126，汇聚和核心层使用了两台三层交换机S3750A和S3750B，网络边缘采用一台路由器R1762用于连接到外部网络。 为了实现链路的冗余备份，S2126与S3750A之间使用两条链路相连。S2126上连接一台PC，PC处于VLAN 100中。S3750B上连接一台FTP服务器和一台打印服务器，两台服务器处于VLAN 200中。S3750A使用具有三层特性的物理端口与R1762相连，在R1762的外部接口上连接一台外部的Web服务器。  拓扑编址: PC：00/24 S3