成都理工大学成都理工plc实验报告——袁礼(plc).docVIP

本科生实验报告 实验课程 电气控制与PLC应用技术 学院名称 核技术与自动化工程学院 专业名称 电气工程及其自动化 学生姓名 袁礼 学生学号 3201206050506 指导教师 王洪辉 实验地点 6C902 实验成绩 二〇一五 年 十二月——二〇一五 年 十二月 实验一 多人抢答器设计 一、实验目的 1.运用PLC编写简单的程序实现控制功能。 2.学会运用PLC基本逻辑指令。 2.了解并掌握PLC控制系统设计的步骤和要求。 3.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。 二、实验内容及实验要求 1、控制要求 （1）、设计抢答器按钮3个，对应抢答成功指示灯3个，复位按钮一个； （2）、任意一个抢答按钮被按下时，对应输出指示灯点亮，其他抢答按钮失效，本轮抢答完成。 （3）、当复位按钮被按下时，输出指示灯亮。 2、扩张要求 用程序控制取代复位按钮，在抢答完成后，系统保持5秒，5秒后个抢答器对应的指示灯复归，以便进行下一轮的抢答。 三、实验步骤 1、根据题目内容要求进行I/O分配 分配如下: 输入 A按钮 SB1 I0.1 B按钮 SB2 I0.2 C按钮 SB3 I0.3 复位按钮 SB0 I0.0 输出 A指示灯 LD1 Q0.1 B指示灯 LD2 Q0.2 C指示灯 LD3 Q0.3 2、编写PLC梯形图程 梯形图程序如下： 1-1 起保停电路 1-2 手动复位抢答器 3、扩展要求PLC程序 程序如下： 1-3 自动复位的抢答器 三、实验步骤 检查实训设备中器材及调试程序。 按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。 编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。 打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，观察工作状态。 关闭“启动”开关，系统停止运行。 实验二 循环流水灯项目设计 一、实验目的 1.运用PLC编写简单的程序实现控制功能。 2.学会运用PLC基本逻辑指令。 3.掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。 4.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。 二、实验内容及实验要求 1、控制基本要求 （1）设置启动按钮1个，停止按钮1个输出指示灯3个（L1、L2、L3）. （2）当启动按钮被按下L1灯亮（L2、L3灭），并保持3秒后，自动熄灭；然后L2点亮（L1、L3灭），并保持3秒后，L3灯亮（L1、L2灭），并保持3秒后，如此循环往复。 （3）当停止按钮被按下，所有输出指示灯灭，循环停止。 2、控制扩展要求 在基本要求的基础上，加设循环时间切换拨动开关1个，用于切换循环间隔时间为三秒或八秒。 三、实验步骤 1、根据题目内容要求进行I/O分配 分配如下 输入（I） 启动按钮 SB1 I0.0 停止按钮 SB2 I0.1 切换按钮 SB0 I0.2 输出（Q） L1 LD1 QO.1 L2 LD2 Q0.2 L3 LD3 Q0.3 2、编写PLC梯形图程 (1) 基本要求PLC程序： 2-1 流水灯 (2) 扩展要求PLC程序： 2-2 流水灯（带转换） 3、操作步骤 检查实训设备中器材及调试程序。 按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。 编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。 打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，观察工作状态。 关闭“启动”开关，系统停止运行。 实验三 计算圆面积项目设计 一、实验目的 1.