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EDA课程设计---交通信号灯控制器设计
海南大学信息科学技术学院
EDA技术课程设计报告
目 录
课程设计的要求及目的……………………………………………2
前言………………………………………………………………… 2
一 设计内容与目的……………………………………………… 2
设计内容…………………………………………………设计目的………………………………………………………………………………………………………… 3
2.1 设计思路…………………………………………………3
2.2 设计总体框图……………………………………………电路原理图功能电路的设计……………………………………………………………………………………………………13
五 设计心得会……………………………………………………14
六 参考文献………………………………………………………15
交通信号灯控制器设计
课程设计的要求及目的:
1.了解电子设计的具体流程和方法。
2. 掌握电子设计的基本要求,能够运用所学的知识解决生活中的一些问题。
3. 初步掌握VHDL语言编程,并设计出一个有意义的小型系统。
4. 掌握MAX+plus Ⅱ软件的应用,并且了解相关硬件的组成和功能。
5. 用EDA(Electronic Design Automation)或者原理图完成一个课题的设计,并达到相应的功能要求。
前言
伴随着社会的发展以及人类生活水平的提高,汽车的数量在技术的发展和应用领域的扩大与深入,机械、电子、通信、航空航天、化工、矿产、生物、医学、军事等各个领域的重要性日益突出。设计交通灯来完成这个需求就显的加迫切设计内容与目的:
1.1 设计内容:
(2)用红、绿、黄发光二极管作信号灯,用传感器或逻辑开关作检测车辆是否到来的信号。
(3)主干道处于常允许通行的状态,支干道有车来时才允许通行。主干道亮绿灯时,支干道亮红灯;支干道亮绿灯时,主干道亮红灯。
主、支干道均有车时,两者交替允许通行,主干道每次放行45秒,支干道每次放行25秒,设立45秒、25秒计时、显示电路。
(4)在每次由绿灯亮到红灯亮的转换过程中,要亮5秒黄灯作为过渡,使行驶中的车辆有时间停到禁行线外,设立5秒计时、显示电路。
1.2 设计目的:MAX+plus Ⅱ软件环境中仿真,熟悉软件的基本操作和运行环境。
(3)锻炼自己获取信息的能力,以及能够独立自主的思考和解决问题的能力。
二 方案设计:
45秒、25秒、5秒定时信号可用顺计时,也可用倒计时,计时起始信号由主控电路给出,定时结束信号也输入到主控电路,由主控电路启、闭三色信号灯或启动另一计时电路。
主控电路是核心,这是一个时序电路,其输入信号为:车辆检测信号(A,B); 45秒、25秒、5秒定时信号(C,D,E)。其状态转化图如下所示:
2.2 设计总体框图:
2.3状态表
主干道 支干道 指示灯 亮灯时间 指示灯 亮灯时间 红灯亮 30s 绿灯亮 25s 红灯亮 黄灯亮 5s 绿灯亮 45 红灯亮 50s 黄灯亮 5s 红灯亮
2.4 电路原理图:2.5 输出显示电路 :扫描电路。 功能电路的设计
3.2 灯控制器电路设计
由一条主干道和一条支干道汇合成十字路口,在每个入口处设置红、绿、黄、左拐允许四盏信号灯,红灯亮禁止通行,绿灯亮允许通行,黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停在禁行线外,左拐灯亮允许车辆向左拐弯。信号灯变换次序为:主支干道交替允许通行,主干道每次放行40S,亮5S红灯让行驶中的车辆有时间停到禁行线外,左拐放行15秒,亮5S红灯;支干道放行30S,亮5S黄灯,左拐放行15秒,亮5S红灯,其中主支干道的红黄绿灯表示如MR、MY、MG、BR、BY、BG。
程序如下:
LIBRARY IEEE;
USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;
ENTITY JTDKZ IS
PORT(CLK,SM,SB:IN STD_LOGIC;
MR,MY,MG,BR,BY,BG:OUT STD_LOGIC);
END ENTITY JTDKZ;
ARCHITECTURE ART OF JTDKZ IS
TYPE STATE_TYPE IS(A,B,C,D);
SIGNAL STATE:STATE_TYPE;
BEGIN
CNT:PROCESS(CLK)IS
VARIABLE S:INTEGER RANGE 0 TO 45;
VARIABLE CLR,EN:BIT;
BEGIN
IF(CLKEVENT AND CLK=1) THEN
IF CLR=0THEN
S:=0;
ELSIF EN=0THEN
S:=S;
ELSE
S:=S+1;
END IF;
CASE STATE IS
WH
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