2013语文五年级下册复习资料.docVIP

五年级下册复习资料 必须要背诵默写的内容： 《草原》1和2段 ， 《白杨》父亲说的话，12和13，还有16段，第5课 《古诗词三首》包括注释，第6课的第4和第16段。第10课全文和注释。 第14课第一自然段“雪中送炭”部分还有最后三段,课文其他段落要非常熟悉。 第25课的第三段，第26段第4、5、6段。 八个单元的日积月累，包括所有课外延伸。（老师课外有补充） 八个单元的词语盘点要全部会写。 《小学生必备古诗75首》 课外必读书《班长下台》《城南旧事》 课文要点 古诗词《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后不脱蓑衣卧月明。 前一句意思广阔的原野绿草如茵晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬 的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分.他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地 上看天空中的明月。 《舟过安仁》宋 杨万里 一叶渔船两小童收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞不是遮头是使风。 后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢 原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前啊 全诗意思两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。 哦怪不得没下雨他们也张开了伞呢原来不是为了遮雨而是想利用伞使风让船前进啊 怪生: 怪不得 “怪生”除了有“怪不得”的意思 还包含着诗人了解原因后的恍然也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。 “怪生”一词看似平常作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。 这首诗浅白如话充满情趣展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的 只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。 《清平乐·村居》 宋 辛弃疾这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。 茅檐低小溪上青青草。醉里吴音相媚好白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬。 意思 大儿子在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子正在编织鸡笼手艺可巧 最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果 果有扬梅。孔指以示儿曰“此是君家果。”儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文:在梁国有一户姓杨的人家家里有个九岁的儿子他非常聪明。有一天孔君平来拜见 他的父亲恰巧他父亲不在家孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果 其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看并说“这是你家的水果。”孩子马上回答说 “我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 折花逢驿使寄与陇头人。海内存知己天涯若比邻。良药苦口利于病忠言逆耳利于行。 【日积月累】 一《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯。如今直上银河去同到牵牛织女家。 二*天行健君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高无志空长百岁。《传家宝》 * 莫等闲白了少年头空悲切《满江红》 *少年易老学难成一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。《荀子》 三地满红花红满地 天连碧水碧连天 回文联 一夜五更半夜二更有半 三秋九月中秋八月之中 数字联 翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝 叠字联 楼外青山山外白云云飞天外 池边绿树树边红雨雨落溪边 顶针联 四关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 五 *刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入 *徐庶shù进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无吴 *孙猴子的脸——说变就变 七关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 八你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。——德国歌德 让预言的号角奏鸣!哦西风啊如果冬天来了春天还会远吗——英国雪莱 果实的事业是尊贵的花的事业