第二章---认识世界和改造世界演示幻灯片.ppt

第二章 认识世界和改造世界;第一节 认识的本质及规律;(一) 实践的主体与客体;什么是 实践活动?;;;(一) 实践的主体和客体;;;(一)实践的主体和客体 ;实践对认识的决定作用;实践对认识的决定作用;实践对认识的决定作用;实践对认识的决定作用;实践对认识的决定作用;（一）、唯物主义和唯心主义对认识的不同回答;;马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对唯心主义先验论。;马克思主义认识论坚持了唯物主义反映论，反对唯心主义先验论。;　　　　两条根本对立的认识路线;　　　　两条根本对立的认识路线;（二）、辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答;二;认识活动在本质上是一种主体与客体间的反映与被反映关系。 一方面，反映具有摹写性．;另一方面，反映具有创造性．;马克思主义认识论坚持唯物主义的反映论，但反对直观被动的反映论。;辩证唯物主义认识论的基本特征：;　　马克思主义认识论克服了旧唯物主义直观反映论的缺陷，创立了以实践观点和辩证观点为特征的反映论 ，实现了人类认识史上的变革．;三、; 感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物现象、外部联系和表面特征的认识形式，它是认识的初级阶级。;感性认识的特点;; 理性认识是人们在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质规律、全体和内部联系的认识，是认识的高级阶段。;理性认识的特点;;感性认识和理性认识相互依赖;舍罕王赏麦;这花是红的。;;掌握丰富的、合乎实际的感性材料;第谷;二、从认识到实践;;;认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。;实践;;;理性认识向实践飞跃的条件;理性认识向实践飞跃的条件;第四：要有正确的实践方法，即工作方法．;三、;;牛顿：光是“粒子”。;三、;认识运动的基本规律;第二节 真理与价值; 真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。;真理的客观性有三层含义：;;（二）、真理的绝对性和相对性; 真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。;;真理的绝对性;;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ; 真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识的有???件性、有限性。;真理的相对性;真理的相对性;一、真理的客观性、绝对性和相对性 ;真理; 真理的绝对性和相对性的辩证关系 ;（三）、真理和谬误;真理和谬误的辩证关系;认识;真理和谬误的辩证关系;a2+b2=c2;（三）、真理和谬误;坚持真理，排除谬误;;二、真理的检验标准;孔子;真理的检验标准问题;;;第一,从真理的本性看,真理是主观和客观相符合的.实践是沟通主观和客观的桥梁.;第二，从实践的特点看，它具有直接现实性的特点．实践可以在直观的结果中证明认识是否主观和客观相一致．;二、真理的检验标准;实践标准的确定性和不确定性;UFO;第二节 真理与价值 ; 哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴。是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义．; 真理的价值性是指真理对人类实践活动的功能性，它揭示了客观真理具有能满足主体需要、对主体有用的属性。;价值的特性 ;第二节 真理与价值 ; 价值评价的特点 ; 价值评价的特点 ; 价值评价的特点 ;第二节 真理与价值 ;第二节 真理与价值 ; 真理和价值的辩证统一关系 ; 真理和价值的辩证统一关系 ; 真理和价值的辩证统一关系 ;第三节 认识与实践的统一 ;1、实事求是是马克思主义哲学的精髓;;;1、实事求是是马克思主义哲学的精髓;;; “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。;实事求是与马克思主义哲学;客观事物;一、;要坚持调查研究，反对“唯书”、“唯上”;;要坚持调查研究，反对“唯书”、“唯上”;第三节 认识与实践的统一 ;二;;解放思想，反对教条主义;解放思想，反对教条主义;二;;第三节 认识与实践的统一 ;要改造主观世界，提高自身素质;三、认识世界和改造世界