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- 2018-12-04 发布于天津
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(一)自我评估 1、对测评报告所揭示的兴趣类型与未来职业目标之间的关系分析不足。 2、经验和能力的展示与未来职业发展目标之间的关联度不大,没有突出自己的职业能力优势。 3、自我探索不够主动和深入,对测评报告的理解停留在表层。 (二)环境评估 1、缺乏合理的职业探索过程,对选择未来职业的原因和过程分析不足。 2、对所学专业与未来职业目标、路径之间的契合度分析不足 3、对行业、职位信息的了解途径不多。 大部分通过间接途径,如互联网、大众传媒,对人才招聘会、生涯人物访谈等直接形式使用较少。 4、对热门行业关注较多,对职位发展关注较少。 (三)职业定位 1、目标订立有些理想化。 2、对人企、人岗匹配了解不深。 3、路径选择不尽合理,备用路径之间缺乏内在 联系。 (四)计划执行 1、学习考证多,社会实践少。 2、想当然的多,结合实际的少。 3、一般性准备多,针对性准备少。 (五)反馈修正 具体如何实施
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