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2015秋冀教版语文五上《将相和》课件
可是为什么蔺相如见了廉颇就像“老鼠见了猫”?真的是因为害怕廉颇吗? “秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如是怎么做的? 请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。 “秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。”这句话说得对吗?文中哪儿证明他说的话是对的? 你认为蔺相如是个怎样的人? 廉将军呢?为什么口口声声表示不服蔺相如,可最后为什么又负荆请罪了呢? 义务教育课程标准实验教科书 人教版小学语文五年级下册 将相和 达州职业技术学院 10级语文教育2班 邱茂群 廉颇背着精挑到蔺相如门上请罪会说些什么?蔺相如又会怎么说?? 从 “负荆请罪”,可以看出廉颇是一个怎样的人? 廉颇为什么向蔺相如负荆请罪? 思考:三个故事之间有什么联系?将相和好的根本原因是什么?蔺相如和廉颇两个人你喜欢谁?为什么? 将相和好的根本原因是什么? 将相和好的表面原因是:蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪。实际上,是缘于他们共同的爱国思想,缘于他们共同的认识:将相不和,赵国危在旦夕。这在他们的言语中都有体现。也正是基于这一点,“将相和”的故事才能成为流传至今的佳话。 将相和的故事对你有什么启发? “完璧归赵”“渑池之会” “负荆请罪”三个小故事写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、大智过人、勇敢无畏的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国思想。“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中,也要注意团结同学,以集体利益为重。 蔺相如: 对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿。 廉颇: 能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备,使秦王不敢轻举妄动,虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结,但知错就改,并负荆上蔺相如府上请罪,性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。 本文是根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编的,《史记》是我国古代一部很有价值的历史著作,其中,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物,叙述了许多曲折生动、引人入胜的故事,鲁迅称它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。希望今后同学们去读一读原著,也可听人讲讲其中的故事。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 冀教版五年级语文上册 将相和 同学们,我们中华民族有着五千年的历史,在这历史长河中有许多熠熠生辉的人物让我们崇敬不已,今天就让我们一起走进司马迁的《史记》中的一个故事——《将相和》,去感知故事中个性鲜明的人物吧。 简介背景: 战国是我国历史上一个重要的时期(公元前475-公元前221),因各诸侯国之间连年战争,被称为“战国”。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”,秦国是最强的一个。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的
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