现代教育技术论文-如何用多媒体创建中学语文高效课堂教案.docxVIP

现代教育技术论文班别：中文本141班学号： 1402401126姓名：叶春晓如何用多媒体创建中学语文高效课堂摘要：在传统教学与多媒体教学相交融的今天，语文课堂还在很大程度上保留了传统教学的模式以及教学方法，课堂教学成效不高。本文从语文教学角度分析，对多媒体的使用方法提出建议，使其在语文教学中能够物尽其用，达到转变传统的语文课堂的效果，为学生的多方面发展创造更好的环境，从而提高中学语文课堂的教学效率。关键词：多媒体；教学；中学语文；增效引言：随着科学技术的迅速发展，也给教育带来了一场深度变革。现代教育技术的应用，一改过去简单、僵化的教与学的方式，使如今的语文课堂呈现出一派生机勃勃的喜人景象。过去的语文学习，在场地上，局限于教室；在方式上，局限于老师的讲解、提问，学生的倾听、回答；在内容上，局限于课本和几本课外书，环境枯燥，形式单一，效率低下。多媒体的使用使语文课堂变得鲜活、灵动，从而丰富了语文课堂。在语文教学中，现代教育技术的运用能激发学生兴趣，增强学习中的互动交流，提高学习效率，提升自学能力和扩大课堂容量，正确运用现代教育技术，特别是多媒体，能使语文课堂增效。一、多媒体课堂建设现状现代社会已经进入高科技发展的信息化时代，随着信息技术的快速发展，信息技术也在教育领域得到了广泛的运用，传统的教学模式和教育方法在信息化时代受到冲击，促使教育进行深入的改革。教育部在《义务教育语文课程标准