【优秀课件】人教版小学三年级语文上册第一单元综合复习.pptVIP

2.金色的草地 根据下面的意思写出课文中的词语。 ? 1、形容很规矩，很庄重。课文中指“我”故意很认真地叫住弟弟。（ ） 2、吸引别人把注意力集中在一点上。课文指小小的蒲公英并不吸引人们的注意。（ ） 一本正经 引人注目 二、根据意思，写出相应的词语 1、引起人们的注意，使人把视线集中在一点。（ ） 2、形容很规矩，很庄重的样子。（ ） 3、形容颜色多种多样，灿烂美丽。（ ） 4、形容人很老，满头白发。（ ） 5、手和脚相互协助，共同完成某种任务或达到某种目（ ） 6、装满东西回来，形容收获极丰富。（ ） 课文写了哪两件事？ 第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因。 草地为什么会变色？ 蒲公英的花就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 从课文最后一句话你知道了什么 这句话用拟人的手法形象地表明蒲公英花开花合与人的作息时间相似。 《金色的草地》这篇课文主要表现了什么？ 主题 ? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 蒲公英变色的秘密： 原来，蒲公英的花????? ，可以???? 、???? 。花朵?????????? 时，它是????? 的，草地也是???? 的；花朵????? 时，??????????? 被包住，草地就????????? 。 3.爬天都峰 看拼音，写词语。 dǐng fēng sì hū hū rán zán men fèn lì （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） zhōng yú lì liàng bái fà cāng cāng （ ） （ ） （ ） biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán （ ）（ ）（ ） （ ） 顶峰 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 力量 白发苍苍 辫子 勇气 决心 居然 3.爬天都峰 比一比，组成词语。 爬( ) 峰( ) 顶( ) 辫( ) 居( ) 抓( ) 锋( ) 钉( ) 瓣( ) 古( ) 通( ) 纪( ) 气( ) 级( ) 抬( ) 勇( ) 记( ) 汽( ) 极( ) 台( ) 3.爬天都峰 加标点。 1、不 老爷爷 我是看您也要爬天都峰 才有勇气向上爬的 我应该谢谢您 ? 2、爸爸听了 笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量 “ ， ， ， ！ ！” ， ：“ ， ！” 《爬天都峰》课文向人们揭示了什么道理？ 在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ 能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。 天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 《金色的草地》课文感情： 热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 天都峰的高和陡： 我站在天都峰脚下? ???? ?：啊，峰顶? ??? ，在? ????上面哩！我?????? 吗？再看看? ????的石级，石级边上的? ?? ? ，????? 是从天上? ??????的，真叫人???? ???。 4.槐乡的孩子 读一读，记一记 槐树 花苞 仔细 树丛 染料 勤劳 耷拉 翅膀 黎明 飞舞 觅食 晴天 满载而归 《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 槐乡的孩子可爱表现在以