画法几何制图—组合体演示幻灯片课件.pptVIP

小 结;柱与锥：锥面上求线—锥面求点;例：补全水平投影（圆柱与圆锥相交—锥面上求点）;;1.求两曲面立体的相贯线，要求标注并求出所有的特殊点及两个一般点。（注意保留作图线）;;;P19-6;同济P24.1-5;同济P24.6-9;2、三视图之间的方位对应关系; 任何形状复杂的形体，都可以看成是由若干简单立体 （称为基本体）经过叠加、切割等方式而形成的组合体。;一、组合体的组成方式;⒊ 综合型组合体;二、组合体上相邻表面之间的连接关系;;共面不画线;无线;有线;相切;O;3;;如下图组合体,画出其三视图。;;以轴承座例，阐述画组合体视图的方法和步骤;２.选择主视图的投射方向;?;1. 对组合体进行形体分析 —— 分解成基本形体,弄清各部分的形状及相对位置关系,分析各基本形体之间的表面连接关系。;切割型组合体视图的画法;例 求作导向块的三视图;⒉ 画三视图（逐个切出基本形体） ;例 求作组合体的三视图（P20-4）;作业：P19-1~5， P20任选6题（数格子）;画组合体方法小结; 根据视图想象出组合体空间形状的全过程称为读图。画图是由“物”到“图”，而读图是由“图”到“物”，读图是画图的逆过程。这两方面的训练都是为了培养和提高设计图的空间想象能力和构思能力，并且它们是相辅相成、不可分割的。;读图必须以投影理论为指导：;;有一个视图相同的组合体;;——最能反映物体各基本体相对位置特征的那个视图。 ;二）、理解视图中图线和线框的含义;2.视图上每个封闭线框的含义：; （1）视图上相邻线框可以代表相交的两表面或错开的两表面。; （2）视图上封闭线框里面套小线框可能是凹孔（坑）或凸台。;（2）视图上封闭线框里面套小线框可能是凹孔（坑）或凸台。;图线为交线的投影;●;3.善于构思物体的形状;3.根据左视图轮廓构思物体；;; 3.定位置,综合起来想整体 在读懂每部分形体的基础上，进一步分析它们之间的组成方式和相对位置关系，从而想象出整体的形状。;;2.对投影，想形状;3.定位置,综合起来想整体;1.划线框，分形体；;对投影想形体—竖板;对投影，想形体—耳板;2.对投影，想形体—肋板;3.定位置,综合起来想整体; 根据直线和平面的投影特性，对视图上的某些线、面进行投影分析，以确定组合体该部分形状的方法。;A为正 垂面;d;主视方向;二补三做题思路： 叠加型：用形体分析法看懂,逐个画出基本形体P25-1。;例1：根据支座的主、俯视图，试想象物体的形状，补画左视图。;竖板 ;画底板的左视图;画耳板的左视图;1.画外形轮廓;1.画后竖板轮廓;利用封闭线框、局部孔和槽分解形体为两大块—圆柱和板.;1.圆柱-挖孔-上下切（先外后内）;小 结;5.4 组合体的尺寸标注方法;;;常见几种平板的尺寸标注;;;;R8;?75;4×?;;;2、同心圆柱的直径尺寸，最好注在非圆的 视图上。;;A;;?;5、尺寸应尽可能标注在反映基本形体形状特征较明显、位置特征较清楚的视图上;