羊桐小学创先争优活动计划.docVIP

羊桐小学创先争优活动计划 为了深入扎实开展学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实中央、省、市、区委关于在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动部署和要求，根据《永昌学区开展创先争优活动实施方案》文件要求，结合我校实际，经校党支部研究，决定在全校广大党员中开展创先争优活动。现制度如下实施方案。 一、指导思想和目标要求 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，不断增强政治意识、大局意识、服务意识和创新意识，激励全体党员干部振奋精神、坚定信心、锐意进取，迎难而上，全面开展我校各项工作。 目标要求：通过深入扎实开展“学习实践科学发展观创先争优”活动，使全校党员干部的素质有新的提高，业务能力有新的增强，工作作风有新的改进，服务质量有新的变化，各项工作有新的突破。 二、具体内容 通过开展“创先争优”活动，建强校级班子，规范财务管理。健全各项制度，实现校级组织建设“五个好”目标。 1、建设一个好的校级领导班子，尤其要选好一个校支书。班子配备合理，凝聚力、战斗力强；校支书作风民主，服务意识强、工作能力强，能够团结带领全体党员干部和群众，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，推动本校各项工作更好更快地发展。 2、培养锻炼一支好的队伍。组织建设规划，工作到位，共产党员能够充分发挥先锋模范作用；创业意识强，能够充分发挥示范引导作用。 3、完善一个好机制。建立校班子任期目标责任制、党员服务承诺制以及“双述双评”、“联校联生”等制度，增强党员干部责任感。 4、健全一套好的管理制度。建立包括“三会一课”制度、无职党员设岗定责制度、民主评议党员制度等党内活动制度，使校级各项工作逐步在走上制度化、规范化轨道。 三、方法步骤 （一）时间安排 1、宣传发动阶段 广泛宣传开展校级组织“创先争优”活动目的意义，积极教育引导广大党员干部群众投身到校级组织“创先争优”活动中来。 2、全面推进阶段 指导小组深入各校，采取走访、座谈、发放调查表和设立意见箱等多种方式，广泛征求党内外群众对支部班子和党员干部的意见。抓好学习实践活动整改落实后续工作，兑现承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。 3、深化提升阶段 对前一阶段工作做好系统总结，汇总经验，查找不足，根据校班子和党员干部队伍的现状，进一步研究制定改进措施，对创先争优予以巩固和提升。 4、总结提高 对开展“创先争优”活动进行全面总结，对活动中反映出来的问题进行梳理归纳，落实整改措施，完善工作制度，建立加强和改进党的建设工作长效机制，并进一步借鉴经验，转化成果。 （二）方式方法 按照学区实施方案关于争先创优活动的工作方式，我们将一步一个脚印，坚持标准，注重实效，认真采取公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的方式来进行。 四、工作要求 1、加强领导，落实责任。要充分认识开展校级组织“创先争优”活动的重要意义，消除思想顾虑，切实把开展校级组织“创先争优”活动纳入重要议事日程，大力支持和协助指导小组开展工作，广大师生都要全力配合。 2、把握进度，接受督导。校党支部要切实负起责任，做好群众主动参与“创先争优”活动，实事求是反映真实情况，对人为设置障碍、干扰“创先争优”活动的人和事要严肃处理。适时向学区党总支汇报此项工作开展情况，自觉接受各方监督。 3、整合力量，协调推进。整合各方力量，按照实事求是的原则，坚持做到公平、公开、公正，认真履行各自的工作职责，扎扎实实做好各项工作，确保活动取得实际成效。 羊桐小学支部委员会 2012年2月26日 ? ? ?