过程辨识课程论文管理.docxVIP

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  • 2018-02-27 发布于湖北
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过程辨识课程论文管理

实验一白噪声序列的产生实验目的:通过实验学会在计算机上比较经济地产生统计上理想的各种不同分布的白噪声序列。实验内容:利用乘同余法产生(0,1)均匀分布的白噪声序列;利用统计近似抽样法产生标准正态分布的白噪声序列。实验步骤:熟悉白噪声序列及其产生的相关原理;设计实验方案,编制实验程序;①乘同余法产生(0,1)均匀分布的白噪声序列先用如下递推同余式产生正整数序列,(式2.5.21),其中,M为2的方幂,即,的整数;且A不能太小,初值取正奇数;再令(式2.5.22),则序列即为伪随机序列。②利用统计近似抽样法产生N(0,1)的随机数设是(0,1)均匀分布的随机数序列,则有,,根据中心极限定理,当时,,如果是所要产生的正态分布随机变量,经标准化后,比较以上两式,可得出,其中为(0,1)均匀分布的随机数,为正态分布的随机数。经试验当N=12时,的统计性质比较理想,故可将上式简化为(式2.5.45)故实验可针对式2.5.21、式2.5.22、式2.5.45进行编程。上机调试,记录结果,分析结果。乘同余法中取A=179,M=,=11;统计近似抽样法中=0,=1。实验结果:100个U(0,1)均匀分布的随机数(利用乘同余法)0.05420.7180.35710.84350.71060.51710.91360.9820.19730.55530.52590.77430.31150.39870.1284

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