物质聚集状态学案.docVIP

专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的聚集状态 编写人：张春霞 佟玲 三维目标： 知识目标： 1、气、液、固的体积决定因素 2、气体摩尔体积的理解和应用。 能力目标： 通过气体摩尔体积有关计算，培养分析、推理、归纳、总结的能力。通过有关气体摩尔体积计算，培养计算能力，并了解学科间相关知识的联系。通过教学过程中的设问，引导学生科学的思维方法。通过本节的教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识H2 1 2.016 0.0899 O2 1 32.0 1.429 活动4 教材11页交流与讨论1 结论： 讨论：影响物质体积的因素可能有哪些？利用这些因素对以上计算结果作出解释。 二、气体摩尔体积 1、定义： 符号： 单位： 注意几点： 重要结论（阿伏加德罗定律）： 重要推论： 小结： 课堂练习： 1、判断下列说法是否正确？为什么？ （1）气体的摩尔体积为22.4L/mol （2）标准状况下任何气体的体积都约是22.4L （3）1molCO2占有的体积约为22