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论职院校学生学习职业指导课程的方案与意义 张梦媛 论文摘要：职业指导是就业指导工作的延伸和发展。为了提职院毕业生就业竞争力和就业质量，就业指导应向职业指导转变。职院应从理念、知识、技能三个层面来明确学生职业指导的内容，实施市场化、专业化、个性化的指导，提高学生职业指导的针对性和实效性。 关键词：职院学生 职业指导 方案 　 职院职业指导主要是指教育者运用科学的技术和方法，根据学生个人特征和社会需要，“进行职业观教育、职业选择分析、职业心理分析、职业生涯设计的过程，帮助学生规划自己的职业发展，培养自己的职业能力，选择适合自己的职业，以实现人力资源的优化配置，促进学生个人、学校和社会的和谐发展。” 　一、加强学生职业指导工作的作用和意义 　　（一）加强职业指导是学校教育与社会需求的内在需求 　　职业指导就像是学校和社会之间的一个纽带，把二者紧密地联系起来。着力进行职业指导，可以让学生了解社会，主动适应社会需求，提高自身素质。通过职业指导，学校可以了解社会人力资源的需求，按照社会需求调整专业设置，培养社会需要的专业人才，增强学校教育对社会需求的针对性。 　　（二）加强职业指导是学生认识职业要求有效路径 　　“职业指导引导学生正确认识职业社会，消除职业选择与职业发展困惑，协助学生科学进行生涯规划，及早了解职业所要求的素养。” 　　（三）加强职业指导是学生全面认识自我的必然选